yu****

「発音コース」について。タイムトライアルよりも、せっかく先生がいらっしゃるのだから、もっと先生から発音を指導・矯正してもらうことに重点を置いてほしいなと思いますが、みなさんはどう思われますか?ついでに和訳もあればありがたいですが。

21/03/13 (土) 05:19

カテゴリ

Sh***

No.0001

21/03/13 (土) 06:25

同意です!
目標タイムが結構早くて、とにかくすらすら読むことにゴールを置いていますよね。

それよりも音の正確さやアクセントの位置の方を教えてもらえたらいいなと思います。
講師によっては発音記号で説明できる方もいらっしゃるのに、優秀な講師が時間を測っているだけの今の感じでは勿体ない感じがします。

音やアクセントの矯正にはかなりの需要があると思います。

  • 19

Yo**

No.0016

21/03/14 (日) 12:55

こんにちは。

オーディオは参考程度と考え、ご自分がまずどうしたいか、どのパートに力を入れたいかを講師に直接伝える事が大事だと思います。

会員の要求は様々です。
・1レッスンで必ず1つ完結したい
・レッスン時間にはこだわらないから、詳しく掘り下げたい等々。

会員レビューを読むと分かると思いますが、
・時間配分が悪い
・説明が長過ぎて終わらなかった
・講師が喋りすぎて発言の機会がなかった、等々。

何も伝えなければ、講師はNCのマニュアルに沿って、または講師側のペースで進んでしまいます。

くどいようですが、意思をはっきり伝えて自分が望むレッスンを講師と作り上げるのが良いと思います。

  • 16

Mi***

No.0006

21/03/13 (土) 16:12

これは本当に同感です。
なぜ短い時間で言う必要があるのか・・・・分からないです・・・・。
あわてるので、どうしても丁寧に発音できなくなります。
もっと、一音、一音、しっかりと発音矯正していただきたいのに。。。
なので、発音コースの教材は先に進まずに、最初に戻って繰り返し同じ教材を受けるようにしました。
今後は、フォニックスのように、一音、一音、しっかりと見てもらえる教材がほしいところですね。
教材開発担当様、大人向けのフォニックス教材、ぜひお願いします!(かつ、単語だけでなく文章全体での発音練習もできるような教材・・・)

  • 16

ma**

No.0002

21/03/13 (土) 09:27

私も同感です!
タイムトライアルを3回したところで発音が良くなるとは思いません。
それよりも抑揚のつけ方や、リンキングをもっと詳しく教えて欲しいです。
テキストも、リンキングや難しい単語の部分は他の色で書いてあると
読むときに分かりやすいかと思います。

  • 16

Ch*****

No.0011

21/03/13 (土) 20:49

私はタイムトライアルのおかげで発音だけでなく、リスニング力が飛躍的に伸びました。
現在上級の途中です。今までの受けた全てのレッスン、25秒以内に話し、なおかつ正しい発音で話すことができてから次に進んでいます。一つのレッスンを何度も繰り返していると自然にリンキングサウンドが口が覚えてきます。こんなやり方をしているのは私だけでしょうか・・・。

  • 12

Ay*

No.0005

21/03/13 (土) 15:36

同感です。
私は、「タイムトライアルは重視していないので、その分細かく発音をチェックしてほしい」と最初に伝えることにしました。

途中で伝えると、講師も時間配分が難しそうだったので。

あと、リンキングの箇所はマーカーできる or してあると嬉しいですね!
せっかく教えてもらっても、どこだったか意識しながら読むと時間がかかっちゃうので。

  • 12

yu****

No.0014

21/03/14 (日) 03:32

みなさん、たくさんのご意見ありがとうございます。
実は以前、カウンセリングで相談したことがあるのですが、どなたかがおっしゃっているように、リンキングを含め、正しく発音ができるようになると自然に早く読めるようになるとのことでした。
でも、私の場合は正しい発音ができる前にタイムトライアルとなってしまい、そうすると、リンキングがどこだったかわからなくなったり、制限時間内に読むことで精一杯になり、全く抑揚がつかず「早口の棒読み」になってしまいます。
教材開発担当者様、私を含め、このような方もたくさんいらっしゃるようですので、オーディオに頼る教材ではなく、講師の方から丁寧にリンキング、アクセント、抑揚、発音を指導して頂ける教材の開発をお願い致します。

  • 10

ma****

No.0010

21/03/13 (土) 19:54

全く同感です。

発音とリンキングをせっかく習うのですが、
私の場合、タイム、タイムと言われると、そちらの方ばかりが気になり、発音とリンキングがグチャグチャになり、レッスンの目的がわからなくなります。

せめて、皆さんも書いているように、リンキングの箇所は是非マーカーが欲しいです。

  • 9

Sh***

No.0015

21/03/14 (日) 04:00

再度のコメント失礼します。
リンキングなどが上達すると自然に早く読めるようになるというのは、わかります。

ですが、一音一音が不安定なまま、アクセントを間違えたまま、抑揚がないまま、、、タイムトライアルをしてしまうことは全く意味をなさないように思います。
今ある教材以前に入門者の?クラスとして、母音子音を練習できるものや、一文ずつリンキングや抑揚の付け方練習ができるものなどが有れば、タイムトライアルも生きてくるように思います。

  • 7

Cu***

No.0012

21/03/13 (土) 21:27

こんにちは。すみません、私は反対の立場からの意見になってしまいますが、タイムトライアルはあった方がいいかなと思っています。
早く読む事を鍛える事によって、脳内での言語処理ー日本語を挟まないよう、正しいリズムでーを鍛えていると思っています。
視覚から入った情報を英語のまま理解し、発話する感じです。
早ければ早いほど処理能力が上り、引いては自身の発話スピードや瞬発力も、正しい発音とリズムで上がるのでは?と思っています。
カランレッスンと同じで、タイムトライアル→オーバーラッピング→最後の自身のスピードで、感情を込めて読む、という流れで、キチキチに負荷を与える事で、最後の感情を込めて読むパートがよりナチュラルに話せますし、またCh さんの仰るようにリスニング力も鍛えられ、英会話全般にも効果を感じています。
とはいえ、どこを強化したいかは個別に違うと思いますので、スピードよりもっとリンギング を意識して読みたい、全体的なリズムに力を入れたい等の希望を伝えて、レッスンをアレンジするのもいいのでは、と思います。

  • 6

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