先ず単語とフレーズをチェックしましょう。「知っている」は動詞で「know」ですよね。「そんなこと」は「such thing」と形容詞で「そんな」を意味する「such」と名詞「thing（こと）」と組み合わせても良いですし、単体「that」を「そのこと（≒そんなこと）」を代名詞として使っても良いと思います。 次に構文を考えましょう。主語を私（I）として、動詞、目的語を続ける、S＋V＋Oの第三文型で表現するのが良さそうです。動詞は「know」、目的語（O）は「such thing」あるいは「that」ですよね。 たとえば"I know that."とすれば「そんなこと知ってるよ」の意味になります。

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先ず単語とフレーズをチェックしましょう。形容詞「hasty」には「急な、あわただしい」の意味があるので「せく」と意味が通じます。 次に構文を考えましょう。「～しないで」という禁止形の構文は「Don't ＋動詞原形」ですよね。これに「せかす」という使役形が使われているので動詞は使役動詞「make」を使いましょう。構文は「make＋人称名詞の目的格（me）＋形容詞」の形になります。 例えば"Don't make me so hasty."とすれば「そんなに急かさないで（せかさないで）ください」の意味になります。

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「彼はそんなには怒ってなかったよ」として訳してみましょう。 先ず単語とフレーズをチェックしましょう。「怒っている」は形容詞で「angry」ですが、「そんなに」は「that」を使います。代名詞に使われるイメージですが、「それほど，そんなに」の意味が有り、副詞としても使われます。 次に構文を考えましょう。彼（He）が主語でbe動詞が続き、形容詞句「 that angry」が補語として最後に来て、第二文型（S＋V＋C）で表現できそうです。 たとえば"He wasn't that angry."とすれば「彼はそれほど怒っていませんでした」の意味になります。

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先ず単語とフレーズをチェックしましょう。「子供」は「子供って」と全体的に論じているので複数形の「children」を使います。「そんなもの」は「like」と「that」とを組み合わせて形容詞句「like that」で表現します。 次に構文を考えましょう。「Children」を主語にしてbe動詞が来ます。主語が複数なので「are」ですよね。最後に形容詞句「like that」が来て、S+V+Cの第二文型で構文化できます。 たとえば"Children are like that."とすれば「子どもってそういうものだよ」の意味になります。

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先ず単語とフレーズをチェックしましょう。「わけがない」は副詞句の「no way」を使うと良いでしょう。「決して…でない、とんでもない」の意味なのでニュアンスは同じです。「無くなる」は「ものが行ってしまう」というニュアンスで現在完了形を使い「it's gone」と表現します。 次に構文を考えましょう。「～がある・ない」の内容なので副詞「there」を使い「There is (are)」の構文で作ると良いでしょう。「～が無くなった」と「そんなわけはない」の２つの節が必要です。 例えば"There's no way it's gone."とすれば「無くなっただなんて、そんなわけはない」の意味になります。

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