質問

Yu*******

新文法日常英会話基礎

質問日時 23/03/12 (日) 00:06

カテゴリ教材

このレッスンされたかたいますか?
基礎とあるのでテキスト見てみましたがどんな感じで進むんでしょうか?
ただ繰り返していくだけなのか出てきた文についてディスカッションしたりとかあるんでしょうか。
コインにつられてしてみたいのですが勇気がでません

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hI

No.0024

回答日時 23/03/30 (木) 03:50

キャンペーンも終わり、ランキングも落ちてきて、後は流れるばかりなのか。てなわけで考察。
ーーー

英語学習でもマインドフルネス?独断と偏見で共通点を見る。

①元祖? カラン
→無意識に落とし込んで、自動化作業を 意識的に行っている?細部のフィードバック
(サドン専門にとっては慣れるまで若干のハードル?)
 #ベテラン講師に至っては、ある意味の境地の域に見えちゃう さとり?無?

②ダークホース? 新文法日常英会話基礎
→簡単に見える構文を手を変え品を変え繰り返す、使いようで細部のフィードバック
(ハードルが全然高くない 内容と予約不要 でもあり)

③(②→①→③と連想)リプロダクショントレーニング
→リテンション能力の向上が前面に出てるけど、
実は細部のフィードバック、
副次的?に諸々(表現・構文等)のインストール
(NCでも体験できちゃうのでプロフを検索)

¿リプロダクションをググって、講師プロフも検索?

ーーー
広告でよくある、3か月でどうのこうのは論外、と周知のものと思います。
英語学習なんてのは旅にも例えられますが、
山で言うと、ルートは様々お好みで。
フリートーク万能説、ディスカッションの悦。
もしフィードバックなしの投げっぱなしに疑問を感じてきたら。

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No***

No.0023

回答日時 23/03/24 (金) 14:42

こんにちは。
みなさんに触発されて、数回受講しました(^^)/
「基礎」とうたっているからかもしれませんが、使われているイラストがずっと同じ=同じ文章のリピート、なので少し記憶力テストっぽいかも?というのが最初の印象でした。でも、たしかにカランやside by sideの要素が含まれていて、ひとつの形を身につけるためには良いですね。イラストがあるとより具体的なイメージといっしょに覚えられて良いです。欲を言えば、最後の英作文のところに数枚、新しいイラストを挟んでくれたら、ほんとの「瞬間英作文」になるのになぁ、と思いました。新しいイラストには、いくつかの単語をヒントとして絵の中に入れていただいて。

余談ですが、このテキストの進行は、昨夏のYouTubeライブでもうすぐお披露目!と紹介されていた教材とほぼ同じ感じですね。あちらは「ネイティブが使う日常会話表現」みたいな紹介だったと思いますが、この新文法の続編としてリリースされるのでは?!と思ったりしています(^^)

  • 5

Ao

No.0022

回答日時 23/03/22 (水) 04:38

フラッシュカードみたいで、楽しい教材です。シチュエーションごとに、基本的な文章があるようなバージョンもほしいです。
久しぶりにやる気になっています。

  • 4

Yu*******

No.0021

回答日時 23/03/21 (火) 12:29

とても素敵な復習方ですね。。Ma*様みたいな感じも良い練習になりますね。今日の講師はこのセンテンスはこんな時に使うんだよとシチュエーションから説明して簡単な会話形式で教えてくれたのでこんな時に使えるんだってよくわかりました。ホントに日常使えるんだって気づきました。

  • 1

Ma*

No.0020

回答日時 23/03/21 (火) 03:12

こんにちは。キャンペーンになっているので20回ほど受けているところです。
スラスラ文にできる回とそうでない回があり、苦手な文型の自己分析になっています。
それ以外では一回だけ、状況とか背景的なところを説明してみて!って質問してきた講師の方がいらっしゃって(テキスト進行とはズレていますが)有意義なレッスンになりました。
なのでそれ以降(復習のときは)絵を見てそんな事も英語でイメージするようにしています。

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ta****

No.0019

回答日時 23/03/18 (土) 06:18

そうですよね。

3コマ位しかレッスン受けたことありませんありませんが、
私もちょっとカランっぽいやん?って思いました。

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to**

No.0018

回答日時 23/03/18 (土) 05:48

面白い発想ですね。カラン的要素ありますね。

  • 2

Yu*******

No.0017

回答日時 23/03/18 (土) 00:24

今受けた先生がとても楽しかったです。一通り終わって残り時間どうするかとなって
今習ったことで簡単なゲームしましょうって。
先生が言ったことを聞いて繰り返し5回連続成功したらチャットボックスにかわいいスタンプ送ってくれました。次に先生が言ったページ開いて話し成功するとスタンプもらってという感じででめちゃ楽しかったです。

  • 7

hI

No.0016

回答日時 23/03/17 (金) 21:40

誤解を恐れず書くと、カラン的な要素が見いだせるってことでしょうか。
狙ってだとすると、教材名等をもう少しキャッチーにすればいいのに。
教材説明にも狙い・期待できる効果を書いて。
誇大なぐらいのほうがプラセボ生かせるかも。
ハードルが上がってない分、逆にいいのか。
いずれにしても広場を読まない人が大多数でしょうから、もったいない。
狙ってなくてだとすると、広場効果恐るべしです。潜在能力を見出して、拡散!

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UG

No.0015

回答日時 23/03/17 (金) 20:46

Yu様に回答

会話の中で内容を伝える表現には何通りもあると思いますが、この教材に限って言えばイラストを見て例文の通りに答えなさいというミッションがある以上、残念ながら暗記するしかないですね。

前回も書きましたがそれがかなりのストレスになり、星一徹のごとく、ちゃぶ台をひっくり返したくなることもしばしば。そこは我慢。

良い教材です。しかし仕方がないところ。例えいくら記憶力が悪くても同じ事を何回も繰り返せば、完全に暗記は出来なくてもほぼほぼ頭に浮かんでくるようになると思います。学習過程が大事です。筆記試験ならともかく、会話で使う分には80%出来れば良いのではないでしょうか。

忘れても忘れてもしつこく根気強くやった者勝ちだと思っています。

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