Hiro

どんくさい を英語で教えて!

「すみません、私少しどんくさい（頭の回転が遅い）もので」という文で考えてみましょう。

単語は、「どんくさい」は「頭の回転が鈍い」のニュアンスで形容詞の「slow-witted」が使えると思います。

構文は、「すいません：sorry」の後に接続詞（but）で第二文型（主語［I ］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［slow-witted］）の後節を繋ぎます。第二文型の場合、主語と補語はイコールの関係です。

たとえば"Sorry, but I'm a little slow-witted."とすれば上記の日本文の意味になります。

目盛をよく見てね を英語で教えて!

単語は、「秤の目盛り」を「division on a scale」と表現します。

構文は、接続詞「when」を用いた従属副詞節"When measuring seasonings"に、複合動詞「pay attention to（注意する）」を文頭に目的語「a division on a scale（秤の目盛り）」を続けた命令文を組み合わせて構成します。

たとえば"When measuring seasonings, pay close attention to a division on a scale."とすればご質問の意味になります。

公開処刑にあった を英語で教えて!

「公開処刑」が「一般の前で恥をかかされること」のニュアンスがあるので動詞の「morify」か使役動詞「make」と形容詞「abashed」の組み合わせで表現できそうです。

（１）I was mortified in public by the teacher.
私は公衆の面前で先生に屈辱的な思いをさせられました。

受動態の構文で「主語（I）＋be動詞＋動詞の過去完了形（mortified）」に副詞句「公衆の面前で先生に：in public by the teacher」を組み合わせます。

（２）The teacher made me abashed in front of class mates.
先生は私をクラスメートの前で恥ずかしくさせました。

第五文型（主語［teacher］＋動詞［made］＋目的語［me］＋補語［abashed］）に副詞句「クラスメートの前で：in front of class mates」を組み合わせて構成します。

お手伝いしてー！ を英語で教えて!

二つ表現をご紹介します。

（１）Help me, please!
お願い助けて！

動詞（help）を文頭に置いて命令形にします。動詞の後に目的語（一人称代名詞の目的格me）を続けて、「～してー」のニュアンスを出すために副詞「please」を間投詞的に最後に付けます。

（２）Please give me a hand.
手を貸してー

上と同じように副詞「please」を間投詞的に文頭に置いて、動詞（give）、目的語（me）、目的語（hand）の順で第四文型的（主語＋動詞＋目的語＋目的語）に構成します。

あなたらしいね を英語で教えて!

「何事にも全力で取り組むのがあなたらしいですね」という文で考えてみましょう。

単語は、「あなたらしい」は「typical of you」の形容詞句で表現します。

構文は、第二文型（主語［it］＋動詞［be動詞］＋主語を補足説明する補語［typical of you］）に副詞的用法のto不定詞「何事にも全力で取り組むのが：to try your best in everything you do」を組み合わせて表現します。

たとえば"It's typical of you to try your best in everything you do."とすれば上記の日本文の意味になります。