Hiro

振り袖 を英語で教えて!

単語は、「振袖」は日本語由来の一般名称なので「furisode」ですが「a kimono with long hanging sleeves worn by unmarried women（未婚の女性が着る長い垂れ袖の着物）」と補足説明を加えると良いでしょう。

構文は、「～したことある？」と経験を尋ねているので、助動詞「have」を使った現在完了形の疑問文にします。当該助動詞の後、主語（you）、副詞（ever：これまでに）、動詞の過去完了形（worn）、目的語（furisode）の順で第三文型的に構成します。

たとえば“Have you ever worn a furisode, a kimono with long hanging sleeves worn by unmarried women?”とすればご質問の意味になります。

成人式 を英語で教えて!

単語は、「成人式」は「coming-of-age ceremony」と言います。祝日の「成人の日」は「coming-of-age day」です。

構文は、「～しますか？」の内容なので複合動詞「be going to」を使い疑問文にします。be動詞の後に主語（you）、「going to」、動詞の原形（attend）、目的語（coming-of-age ceremony）を続けて第三文型的に構成します。

たとえば“Are you going to attend the coming-of-age ceremony?”とすればご質問の意味になります。

書き初め を英語で教えて!

単語は、「書初め」は「firstly（副詞） write（動詞） in calligraphy at the beginning of this year（副詞句）」と説明的に述べると良いと思います。

構文は、「何にするの？」の内容なので疑問代名詞「what」を使った疑問文にします。当該疑問代名詞の後に助動詞（will）、主語（you）、動詞原形（write）の順で第一文型で構成し、副詞句「書道で：in calligraphy」と「今年の初めの：at the beginning of this year」を加えます。

たとえば“What will you firstly write in calligraphy at the beginning of this year?”とすればご質問の意味になります。

門松 を英語で教えて!

単語は、「門松」は日本語由来の一般名称なので「kadomatsu」ですが「bamboo and pine branch arrangements」と補足を加えると良いでしょう。

構文は、「～してください」の内容なので副詞「please」を間投詞的に文頭に置いて、動詞（buy）、目的語（kadomatsu）、副詞句「スーパーで：at the supermarket store」を続けて第三文型的に構成します。

たとえば“Please buy kadomatsu, bamboo and pine branch arrangements, at the supermarket store.”とすればご質問の意味になります。

菱餅 を英語で教えて!

単語は、「菱餅 （hishimochi）」は「diamond-shaped rice cake eaten on Doll Festival (ひな祭りに食べる菱形の餅)」と補足説明を加えると良いでしょう。

構文は、「don't」を使った否定形の第三構文（主語［I］＋動詞［like］＋目的語［taste of hishi mochi］）と肯定形の第二文型（主語［it］＋動詞［looks］＋主語を補足説明する補語［cute］）を接続詞「but」で繋いで組み合わせて構成します。

たとえば"I don't like the taste of hishimochi, but it looks cute."とすればご質問の意味になります。