Mayz

Mayz メイズ (26歳)

  • ネイティブ
  • こども対応可
国籍 : United States アメリカ合衆国

ユーザー評価 :

4.99

ユーザ-評価 : 4.99

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最終ログイン: 2022-01-28 (Fri)

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自己紹介

私は米国からのネイティブスピーカーです。あなたが英語を学んでいるように、私も日本語を学んでいます。英語での通常の会話で使用される自然な(カジュアルな)表現とプロフェッショナルな(フォーマルな)表現の違いを説明できます。必要に応じて、英語と基本的な日本語のフレーズを比較して、ネイティブの方法で表現のトーンを理解できるようにします。英語についてのご質問にお答えいたします。

I'm a Native English speaker from the United States. Just as you are learning English, I am also learning Japanese. I can teach you the differences between the natural (casual) and professional (formal) expressions used in regular conversations in English. If it's necessary, I can also compare English and basic Japanese phrases to help you understand expression tones the native way. I'll be glad to answer any questions you may have about English!

スタッフからの紹介

メイズ先生はアメリカ合衆国出身のネイティブスピーカーです。彼はまた、基本的な日本語を勉強し、日本語の基本的な理解を持っています。彼の趣味は、弦楽器を演奏すること、歌うこと、音楽を書くこと、絵を描くこと、そして日本のアニメを含むテレビ番組を見ることです。 Mayzは、以前はWalmartという名前の小売店の冷凍および乳製品部門のアソシエイトとして、A Cut Above Roofingという名前の屋根ふき会社の上級クレームマネージャーとして働いていました。彼は言語を学ぶことの価値と困難を理解しているため、ESL教師になりたいと考えています。彼は学習をもっと簡単に、もっと楽しくしたいと思っています。 Mayzは忍耐強く、誠実です。彼は中級から上級の学生に最適です。

Teacher Mayz is a native speaker from the United States of America. He has also studied basic Japanese and has a basic understanding of the the Japanese language. His hobbies are playing stringed instruments, singing, writing music, drawing pictures, and watching television shows, including Japanese anime. Mayz, previously worked as a Frozen and Dairy Department Associate for a retail store named Walmart and as a Senior Claims Manager for a roofing company named A Cut Above Roofing. He wants to be an ESL teacher because he understands the value of learning a language as well as the difficulties. He would like to make learning easier and more enjoyable. Mayz is patient and sincere. He would be best suited for intermediate and advanced students.

講師歴

2年4ヶ月

職歴

職歴なし

講師スケジュール

予約レッスンついて

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レビュー (79件の評判・レビュー)

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この講師を選んでいる世代

~9歳
21.43%
10代
13.55%
20代
14.29%
30代
19.21%
40代
17%
50代
6.65%
60代~
7.88%

特徴

フリートークが得意

趣味・関心

Writing songs Playing instruments Sketch art

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