정렬

1~20 항목(모든 302 항목)

  • 24/11/16 (토) 18:15

    投稿者(투고자) Yu*******

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    partticular national cuisine 特定の郷土料理これって自国?それとも世界各国?全部ひっくるめてのってことでしょうか?

    0

  • 24/11/04 (월) 18:51

    投稿者(투고자) YU**

    카테고리 教材

    デイリーニュースをよく受講しています。1.記事について先生に質問したい時、何段落目の何文目の…って伝えるのに、段落を数えるの結構苦労します。段落番号を横に表示してほしい2.レッスン中、音源を聞きながら、あるいは音読しながら、(ここよくわからないからあとで聞こう)と思っていてもすぐに見失ってしまいます。PDFのように、マウスでアンダーライン引けたりするといいのに。もちろん、事前に記事をプリントしておいたりすれば解決なのでしょうが、気軽に受講できるのがいいところだと思うので、機能追加されたらうれしいな。...

    0

  • 24/11/01 (금) 14:16

    投稿者(투고자) Sh****

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    ・端末 iPhone 13mini・アプリバージョンv4.6.2・楽天ひかりのWi-Fi・アプリからデイリーニュースを読めない。記事にアクセスしても開かない。

    1

  • 24/10/30 (수) 03:15

    投稿者(투고자) hi********

    카테고리 教材

    教材変更の仕方を教えてください。「教材変更」をクリックして教材一覧から希望の教材を選んで・・・そのあとがわかりません。決定ボタンとかあるのでしょうか。初歩的な質問ですみません。よろしくお願いします。

    2

  • 24/10/18 (금) 22:06

    投稿者(투고자) Mi******

    카테고리 教材

    以前に教えていただいて気に入った先生がいるのですか、現在、私がやりたい教材の対応リストに入っていないのですが、それではレッスンは不可能ですか?またそういった経験はありますか?

    3

  • 24/10/17 (목) 18:38

    投稿者(투고자) na**

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    Daily Newsを受けていますが、ボキャブラリーと内容に関するチェックがかったるいです。自分で事前にできるのでレッスンではスキップしたいのですが、そうすると25分のレッスン時間が余ってしまいそうでどうしようかなと・・私のように特定のパートをスキップしてDaily Newsを取っている方いらっしゃいますか?

    4

  • 24/10/14 (월) 15:33

    投稿者(투고자) mi**

    카테고리 教材

    道を聞かれたときにスラスラ答えられるように徹底的に勉強できる専用教材がほしいです

    1

  • 24/10/10 (목) 02:06

    投稿者(투고자) Ma****

    카테고리 教材

    スマホで、デイリーニュースのFor Sef Studyの音声が聞けなくなりました。通勤の間に聞いていたのですが・・・。自分のレッスンの音声は聞きたくない(笑)ので、ナレーターの音声を聞いて学習したいです。皆さんは困ってないでしょうか?皆さんは聞ける、とか・・・?

    2

  • 24/10/04 (금) 18:36

    投稿者(투고자) Hi**

    카테고리 教材

    新文法(日常会話、ビジネス英語)のトレーニングで全問perfect出せてクーポンもらえたことある方、コツを教えてもらえませんか?ここ数日何度も挑戦しましたがどうしてもkeep tryingが多く出てしまいます

    5

  • 24/09/29 (일) 20:19

    投稿者(투고자) AK***

    카테고리 教材

    5分ディスカッションをやっているのですが、受け答えは一応できるものの、質問を答えるだけで僕の方から先生に質問投げたりなどそのようなきちんとした会話のキャッチボールができません。どんな感じに話せばいいでしょうか?今のレベルは多分中学英文法は7〜8割ってところで、先生の言ってる文法はわかるのですが、その中の単語がわからないものがあったりして結構聞き返すことが多かったです。また文章では時間をかければ言いたいことは英語は書けることが多いのですが、文法がある程度わかっているのに会話となるとうまく話せずと...

    4

  • 24/09/19 (목) 16:56

    投稿者(투고자) Hi**

    카테고리 教材

    AIスピーキングテスト対策の教材をやっているのだが、次のレッスンに進むとき、講師がチャットボックスに貼り付けてくれるリンク先をタップしても次のレッスンに進まない。前回はフリートークに切り替え、今回は講師が画像をチャットボックスに貼り付けてくれてなんとかなりました。

    2

  • 24/09/13 (금) 21:27

    投稿者(투고자) sh***

    카테고리 教材

    「デイリートピック」が大好きです。最初は記事を見ないで、声だけを聴いています。話が終わったら、記事(英文)を読んでいます。デイリーニュースより好きです。みなさんは「デイリートピック」を楽しんでいますか?

    2

  • 24/09/09 (월) 02:09

    投稿者(투고자) Ri*

    카테고리 教材

    いろんな先生にきいた話しですが、まだ デイリートピック という新しい教材をつかう生徒に出逢ったことがないといわれてます。もうそろそろ解禁してから1か月たつし続々とつかっててもいいと思うのですが、どうして皆さんつかわないんでしょうか?もしくは使った人いたら感想を教えてください。

    10

  • 24/09/06 (금) 19:09

    投稿者(투고자) na*

    카테고리 教材

    リーディングマラソンにて(eステ)リスニングを実施しております。 リスニング後『聞き読み』ボタンを押すと テキストが表示されますが音声が流れません。 温泉を聴きながらテキストを読みたいのですが 皆さんは問題ないでしょうか? ご教授頂けると幸いです※iPhone ネイティブキャンプアプリにてアクセスしてます

    1

  • 24/09/02 (월) 04:02

    投稿者(투고자) To****

    카테고리 教材

    strainという単語の例文内のEven an athlethic person like him can strain his body.のathlethicは綴り間違いで、正しくはathleticですね。

    0

  • 24/09/02 (월) 03:56

    投稿者(투고자) To****

    카테고리 教材

    会話の中で出てくるWhy don't you pack what few belongings you have and leave?のwhatはおかしくないですか?先生もtheとの間違いではないか?とおっしゃってました。

    1

  • 24/08/24 (토) 20:01

    投稿者(투고자) Ta**

    카테고리 教材

    native campの教材の中で、電車の中などでリスニング力を鍛える自習コンテンツを教えてください

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  • 24/08/19 (월) 22:10

    投稿者(투고자) Ai

    카테고리 教材

    デイリーニュースのリスニングパートを講師が再生してくれるときに、音量があまりにも小さいと思うのは私だけですか?アメリカ英語をお願いしますと言った後、iPadやパソコンの音量maxにしてもオーディオの音が小さすぎます。皆さんどうやって対応されてますか?それでなくても、不慣れな英語なのに、小さいと余計に聞き取れません。。。

    3

  • 24/07/30 (화) 20:04

    投稿者(투고자) YU**

    카테고리 教材

    ふだんはデイリーニュースを愛用しています。デイリートピックは動画を見てディスカッションする教材とのこと、面白そうだなと思って、興味の持てそうなタイトルを覗いてみました。SPIDER-MAN: FAR FROM HOME Travel Vlog - London→トム・ホランドかわいい!と思っていたら動画が終わってしまった。ここからロンドン旅行とスパイダーマンについて話すの?私が?Felix speaking english with Australian accent→このアイドル韓国人かなあ、英語うまいなあ、フリックスっていうんだ、知らないから調べてみよう、オーストラリア出身?じゃ...

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  • 24/07/24 (수) 19:43

    投稿者(투고자) Yu**

    카테고리 教材

    suggest の例文が文法的に誤っているのではないかと気になっています。Callan Lesson 48の一節です。Where do you suggest he/she goes for his/her holiday next year? I suggest he/she goes to … for his/her holiday next year.「suggest の後の節の中の動詞は、原形を使う」と習ったのですが、この文章では「現在形」になっていますよね。どうしてでしょうか。

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