フィリピン
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ヴィッキー先生は経営学の学士号を取得しました。彼女の趣味は映画鑑賞、読書、バドミントンの演奏、料理、自己啓発のためのメイクアップセッションの演奏、音楽を聴くことです。彼女は顧客サービス担当者および管理アシスタントとして働いていました。彼女は自分の知識を他の人と共有したいESL教師になりたいと思っています。彼女は楽観的で聞き上手です。彼女は初心者と中級レベルの学生に最適です。
Teacher Vicky got a Bachelor Degree in Business Management. Her hobbies are watching movies, reading, playing badminton, cooking, playing make-up session for self-enhancement and listening to music. She used to work as a Customer Service Officer and Administrative Assistant. She wants to become an ESL teacher she’d like to share her knowledge to other people. She’s optimistic and good listener. She’ll be best suited for beginners and intermediate level students.
2年3ヶ月
| ～9歳 | 0% | |
|---|---|---|
| 10代 | 0% | |
| 20代 | 0% | |
| 30代 | 0% | |
| 40代 | 0% | |
| 50代 | 0% | |
| 60代～ | 0% |
自己紹介
私はヴィッキー先生です。あなたのような学生がより多くの英語を学ぶことができるように支援することに興味を持っています。さらに学習し、英語を教えることで、自分の知識とスキルを共有できることの面白さ、やりがい、やる気を実感しました。 すべての企業、組織、または個人の成功は、支持者と共犯者がチームとして機能するときにかかっていると信じているため、私のあらゆる機会において生産的かつ効果的であると確信しています。 適切な英語と文法を学ぶことは、私の指導の下で楽しく、説得力があり、興味深いものになります。授業中に完全に理解していないと思われる質問をお探しの場合、私はあなたを支援します。あなたを支援し、あなたの英語の専門用語を強化する機会を与えて、あなたが次世代の高学歴で成功した会話主義者になることを願っています。
I am teacher Vicky and I would like to express my interest in facilitating empowering students such as you to learn more of English language. Learning further and teaching English language made me realized how interesting, challenging and motivating to be able to share my knowledge and skills. I am confident that in every opportunity that comes my way will be productive and effectual as I believe success of every company or organization or individual relies when adherents and accomplices will work as a team. Learning proper English and grammar will be fun, compelling and interesting under my teaching. I will be open-minded to assist you in case you seek questions that you feel you do not understand fully during our class. Hoping to be given opportunity to assist you and support you to enhance your English terminology so you will be the next generation of well-educated and successful conversationalist.