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最終ログイン： 2021-07-26 (Mon)
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ジャック先生はケンタッキー州立大学の学生です。彼は経済学、音楽、サッカー、ビデオゲームに情熱を傾けています。また、旅行、新しい人との出会い、経験を彼らと共有することも好きです。彼は、優れたコミュニケーションスキルと友好的な行動を備えた勤勉な人物です。彼は2年半の英語教育経験があり、ネイティブキャンプで英語を教えることを楽しみにしています。
Teacher Jack is a student in the Kentucky State University. He is passionate about economics, music, soccer and video games. He also likes traveling, meeting new people and sharing his experiences with them. He is a hard working person with good communication skills and friendly behavior. He has had English teaching experience of two and a half years, and looks forward to teaching English in Native Camp.
5年1ヶ月
| 初めてのレッスン | |
| SIDE by SIDE (サイドバイサイド) | |
| スピーキングテスト対策 日常英会話 | |
| 文法 | |
| イラストで学ぶ英文法 | |
| トピックトーク | |
| スピーキング | |
| 実践発音 | |
| 5分間単語クイズ | |
| 旅行英会話 | |
| 世界一周旅行 | |
| デイリーニュース | |
| ニュース | |
| 5分間ディスカッション | |
| ビジネス英会話 | |
| キッズ (はじめてのえいご) | |
| Let's Go (レッツゴー) | |
| ゲームで英会話 | |
| フリートーク |
| ～9歳 | 15.15% | |
|---|---|---|
| 10代 | 27.27% | |
| 20代 | 18.18% | |
| 30代 | 12.12% | |
| 40代 | 18.18% | |
| 50代 | 3.03% | |
| 60代～ | 6.06% |
自己紹介
私はケンタッキー州立大学のフルタイムの学生です。私は研究の3年目であり、私の研究分野は経営学です。ケンタッキーに移る前は、父がアルメニア人なので、カリフォルニアのアルメニア人コミュニティに住んでいました。 私の最大の成果は、高校のコンサートでギターを弾くことです。私の趣味は、ビデオゲーム、サッカーの試合、そしてもちろんギターの演奏です。私は販売仲介およびソーシャルメディアマーケティングのスペシャリストとして働いてきました。 私はESLの先生になりたいと思っています。なぜなら、私は自分の知識を人々と伝え、共有することが好きだからです。英語スキルを向上させたい初心者や中級レベルの学生と一緒に仕事ができてうれしいです。
I am a full-time student in the Kentucky State University. I am in my third year of study, and my field of study is business administration. Before moving to Kentucky, I used to live in an Armenian community in California, as my father is Armenian. My biggest achievement is playing guitar during my high school concerts. My hobbies are playing video games, watching soccer matches and, of course, playing guitar. I have worked as sales intermediary and social media marketing specialist. I would like to become an ESL teacher, because I like communicating and sharing my knowledge with people. I am glad to work with beginners and intermediate level students, who want to improve their English skills.