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GiiNina

GiiNina ( 30세 )

국적 United Kingdom United Kingdom
강사 경력

2 개월

평가

4.95

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골드 강사

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  • 50%OFF discount 50%OFF 전교재/추천강사
  • Native speaker 네이티브
  • Kids 어린이 대응 가능

자기소개

제 이름은 Gii이고, 30세의 TEFL(외국어로서의 영어 교육) 자격증 취득을 희망하는 교육자입니다. 3개월부터 11세까지의 아동을 대상으로 폭넓은 교육 경험을 쌓았습니다. 유아기 놀이 중심 학습, 교실 수업 보조, 특수 교육이 필요한 아동과의 1:1 지도 등 다양한 역할을 수행하며 아이들의 발달 단계, 성격, 학습 요구에 맞춰 유연하게 교육 방식을 조정할 수 있었습니다.

특히 아이들의 전인적 발달, 즉 학업적, 정서적, 창의적 발달을 지원하는 데 열정을 가지고 있습니다. 아이들의 학습 여정에 기여하고 자신감, 호기심, 자기 표현력을 키워주는 데서 큰 보람을 느낍니다. 활발하고 에너지가 넘치는 아이들과 함께 자연스럽고 안전하며 즐거운 학습 환경을 조성하는 것을 좋아합니다.

교육 경험 외에도 글쓰기, 요가, 심리학, 철학, 특히 힌두교와 불교 전통에 대한 깊은 관심을 바탕으로 교육에 임하고 있습니다. 이러한 경험들은 제가 수업에 마음챙김, 인내심, 그리고 성찰적 인식을 불어넣는 데 영향을 줍니다. 저는 노래, 춤, 운동, 그리고 자연 속에서 시간을 보내는 것을 좋아하며, 이러한 활동들을 창의적이고 움직임 중심적이며 표현력이 풍부한 학습 활동에 자주 접목합니다.

제 교수 스타일은 따뜻하고 활기차며 전인적인 접근 방식을 지향합니다. 구조와 창의성, 규율과 정서적 지능의 균형을 중요시합니다. 저는 학생들이 존중받고, 격려받고, 교실 안팎에서 성장하도록 영감을 받는, 지지적인 학습 환경을 조성하는 것을 항상 목표로 합니다.

My name is Gii and I am a 30-year-old aspiring TEFL educator with extensive experience working with children from 3 months to 11 years old. My background spans a range of roles including early years play-based learning, classroom teaching assistant support, and 1:1 work with children with special educational needs. This has given me a strong ability to adapt my teaching style to different developmental stages, personalities, and learning needs.

I am particularly passionate about supporting children’s holistic development—academically, emotionally, and creatively. I find deep purpose in contributing to a child’s learning journey and helping to nurture their confidence, curiosity, and self-expression. I especially enjoy working with lively, energetic children and creating engaging, interactive environments where learning feels natural, safe, and enjoyable.

Alongside my teaching experience, I bring a wide range of personal interests that enrich my approach as an educator. I have a strong background in writing, yoga, psychology, and philosophical study, particularly within Hindu and Buddhist traditions. These influence my ability to bring mindfulness, patience, and reflective awareness into the classroom. I also enjoy singing, dancing, fitness, and spending time in nature, all of which I often incorporate into creative, movement-based, and expressive learning activities.

I would describe my teaching style as warm, energetic, and holistic—balancing structure with creativity, and discipline with emotional intelligence. My aim is always to create a supportive learning environment where students feel seen, encouraged, and inspired to grow both inside and outside the classroom.

취미·관심

Yoga Writing Travelling Working out Psychology Hinduism Buddhism Singing Dancing

강사 경력

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