Step1.카란메소드의 이해

카란메소드는 매우 섬세하게 만들어진 메소드이며 레슨의 진행방식은 학습효과를 고려하여 정해지기 때문에 강사는 회원님의 요청이 아닌 메소드에서 정한 진행방식을 준수하도록 교육받고 있습니다.

메소드의 내용 및 사용법을 모르고 수강한 경우 기대된 효과가 발휘되지 않아 효과가 반감됩니다.
그래서 상담반에서 카란메소드를 수강하는 방법, 규칙 등을 자세히 설명해 드리고 있습니다.
카란 레슨이 처음이신 분, 현재 수강 중인 회원님도 수강하시기 바랍니다.

  • 상담 클래스 입실 시, 카란 레슨에 대해 설명을 듣고 싶다는 뜻을 상담사에게 알려 주세요.

  • 【상담 대응시간】전일 9:00~21:00

Step2.레벨 체크 테스트를 수강

카란메소드를 수강하는 경우에는 처음에 별도의 레벨 체크 테스트를 거쳐야 합니다.
(이 단계에서 교재는 준비하지 않아도 됩니다)

테스트 결과 스테이지 1~12의 어딘가에 배정되어 다음부터는 해당 스테이지를 처음부터 진행하게 됩니다.
(테스트 후 강사가 지정한 교재를 구입하게 됩니다)

첫 번째 카란 레슨에서 강사가 레벨 체크 테스트를 실시하여 결과를 레슨 후 메시지로 전달하여 드립니다.
레벨 체크 테스트가 빨리 종료되었을 경우에는 시연을 합니다.

「비즈니스 카란」,「카란키즈」에서는 레벨 체크 테스트가 없습니다.
「비즈니스 카란」은 「카란메소드」의 스테이지 8~10을 수료한 레벨이 대상입니다.
「카란키즈」는 일률적으로 스테이지 1부터 시작해 주세요.

테스트 내용 대답 규칙

강사가 특정 단어 문법사항이 포함된 질문을 하고 그에 대해 답변하는 형태로 되어 있어 시간을 들이지 않고 답변할 수 있는지 확인합니다.

그1 :

그 문장 전체를 이해하고 있는지, 그리고 원활하게 사용할 수 있는지 확인하기 때문에 대답은 생략하지 않고 질문의 문장과 같은 단어 문법으로 완벽한 문장으로 대답하면 됩니다.

Question & Answer

그2 :

가급적 No로 대답을 시작하고 그 다음에 긍정문을 대답합니다.
예) No, the pen isn't in the book, it's on the book.

  • 레벨 체크 테스트는 실제 암호와는 진행 방식이 다릅니다.
  • 레벨은 말하기와 듣기 능력을 바탕으로 판단됩니다.
  • 해당 부분에 대한 지식이 있는 경우라도 실제로 사용하지 못하고 있다고 판단되는 경우, 낮은 스테이지에서 시작될 수도 있습니다.
  • 카란메소드를 다른 스쿨에서 수강하신 분들도 다시 테스트를 받아야 합니다.

Step3.카란메소드 교재구입

카란메소드에서는 남은 레슨 시간이 5분일때 리딩 파트를 진행합니다.

읽기에는 교재가 필요하지만 스마트폰이나 태블릿으로 수강하는 경우 해당 시간이 되면 화면에 교재가 나타나기 때문에 교재는 구입하지 않아도 읽기 파트를 진행할 수 있습니다.

교재는 수업 중에만 표시됩니다. 복습이 필요하신 분은 교재구입을 검토하시기 바랍니다.

교재구입 방법, 교재 및 관련 소프트웨어 다운로드 및 설치가 어려운 경우 네이티브 캠프 회원지원센터로 문의하시기 바랍니다.

네이티브 캠프 회원지원센터

Step4.레슨을 받아봅시다

레벨 체크 테스트가 끝나고 교재를 구입한 후 카란 예약을 잡고 실제 레슨을 진행합니다.

레슨 1회 에서는 모든 것이 새로운 내용이 됩니다.
레슨 2회 이후는 Revision(복습)을 중심으로 한 레슨이 진행됩니다.
강습이 끝나면 강사가 메시지를 바로 보냅니다. 메시지 내용은 간소화 되어 있으며 향상된 내용만 기재됩니다.
(카란메소드에서는 진도 관리가 무엇보다 중요하기 때문에 메시지를 짧은 시간에 확실하게 전송하기 위한 조치가 됩니다)

처음에는 레슨 속도가 빠르다고 느낄지도 모르지만, 곧 익숙해져서 들을 수 있게 된 것을 실감할 수 있게 됩니다.

우선 과감하게 시작해 봅시다!

카란메소드에서는 기본적으로 강사의 질문에 대해서 답변을 하는 형태로 레슨이 대부분 진행됩니다.
크게 다음 4가지 내용으로 나뉩니다.

복습
Revision
레슨 전체의
70%

강습은 지난 시간에 배운 내용의 복습부터 시작합니다.
복습이 중요한 것을 알고 있어도, 시간사정으로 좀처럼 따라잡지 못하는 분도 있을 것입니다.
카란메소드에서는 복습을 학생에게 맡기는 것이 아니라 레슨의 진행을 통해 확실하게 누구나 복습을 해 나갈 수 있도록 설계 되어 있습니다.

새로운 단어/표현
New work
레슨 전체의
20%

이번에는 새로운 단어나 표현을 배워보겠습니다.
일러스트를 사용해 시각적으로도 그 단어를 이미지 하기 쉽게 하고 있으며 일러스트가 없는 경우에는 강사가 제스처를 많이 사용하는 것으로 이미지화를 돕습니다.
새로운 단어나 표현을 배운 후에는 그것들을 포함한 문장을 사용해서 문장 내에서 어떻게 사용할 수 있는지 연습해 보세요.

리딩
Reading
레슨 전체의
10%

과거에 했던 질문 문장이나 답변을 읽는 연습입니다. 온라인에서는 강사가 동시에 읽으면 학생 측의 소리가 들리지 않게 되어 버리기 때문에 학생이 혼자서 읽어 진행시켜 나갑니다.
강사는 잘못된 것에 귀를 기울여서, 실수가 있으면 수시로 수정해 줍니다.

듣기와 쓰기
Dictation

자습

듣기와 쓰기(딕테이션)는 온라인 레슨에서는 레슨 시간에 진행하지 않고 자습으로 진행됩니다. 카란 레슨을 이용하시는 분은 카란기구의 자습용 플랫폼을 이용하실 수 있습니다. (카란 미수강자 제외)
카란 자습용 플랫폼은 이쪽

  • 카란메소드에서 회원님의 교재에는 페이지 번호가 없고 대신 패러그래프 번호가 부착되어 있기 때문에 강사는 「OO패러그래프를 봐주세요」라고 지시합니다.
    (리딩 시간에만 카란교재를 볼 수 있으나 기본적으로 레슨 중에는 교재를 볼 수 없습니다.)
  • 페이지 번호가 아니니 주의해 주세요.

카란메소드의 규칙- 그 뒤에 숨겨진 의도란!? -

카란메소드는 학습자가 안고 있는 문제와 진지하게 마주보고 매우 섬세하고 효과적으로 디자인된 메소드입니다.
그럼에도 불구하고 그 장점이 별로인 학습자에게는 이해되지 않을 수도 있습니다.
제작자가 어떤 의도를 가지고 이 메소드를 만들었는지 알아보겠습니다.

강사는 질문을 2번 반복하고 답을 주면서 학생을 리드합니다.

Question & Answer

강사는 질문을 할 때 두 번 같은 질문을 합니다.
1회째는 제스처 등이 들어가기 때문에 스피드가 조금 늦어지는 일이 있지만 2번째는 질문 문장만을 고속으로 읽습니다. 그리고 질문이 끝나면 곧바로 학생들의 답변을 리드하기 시작합니다.

안 되는 예

학생의 대답을 기다리고 있으면, 모국어로 번역하기 시작해 버립니다.
진짜 카란메소드는 질문이 끝난 후에 반사적으로 영어를 말하게 하는 것에 목적이 있습니다.
강사는 질문이 끝나면 학생들의 답변에 앞서 시작하도록 교육을 받고 있습니다.

동시에 답변을 목표로 하자!

학생은 모든 것을 강사 부탁으로 수동적인 자세가 되어 버리는 일도 생각할 수 있습니다.
단지 답을 복사할 것이 아니라 <스스로 대답하는 자세>를 갖는 것이 중요 함은 물론 강사의 리드 없이도 답변할 수 있도록 의식을 높여야 합니다.

이상적으로는 강사와 학생이 동시에 답변을 입 밖으로 내는 상태가 가장 좋습니다.
만약 응답하기 위해 리드가 필수 불가결하다면 강사의 올바른 발음을 들으면서 답변을 따라 합니다.

주의 : 번역은 절대 하지 말자!

교재를 볼 수 없습니다.

읽기 시간을 제외하고 강습 중에 교재를 보는 것은 전혀 허용되지 않습니다.

그 이유는
Speaking Listening

카란메소드는 말하기 듣기 능력 향상을 원하는 학습자를 염두에 두고 있습니다.
영어의 철자는 발음과 관계성이 희박한 것도 있어 읽고 쓰기를 중심으로 해 온 한국인은 듣기도 말하는 것도 서툴다고 생각하고 있습니다.
소리에 의지해서 언어 학습을 하는 것이 중요 입니다.

완벽한 문장으로 대답합니다.

Question & Answer

자연스러운 대화 흐름으로는「Is the pencil black?」이라고 질문할 경우, 「Yes, it is / No, it isn't (또는 Yes / No 만)」라고 대답하지만, 카란메소드의 레슨에서는「Yes, the pencil's black. / No, the pencil isn't black, it's red.」라고 질문 안의 모든 단어와 그 문법 구조를 사용해서 대답해야 합니다.

그 이유는

문법 구조를 제대로 익히다

이것은 제대로 의미가 통하는 문장을 사용하여 영어를 말할 수 있도록 하기 위한 훈련입니다. 영어로 의사소통을 하기 위해서는 단어뿐만 아니라 문법 구조를 체득하는 것 부터 입니다.
듣고 알 수 있을 뿐만 아니라 자신도 말할 수 있도록 자신의 입을 움직여 연습할 필요가 있습니다.

단축형을 사용합니다.

단축형

강사도 학생도 모두 단축형을 사용할 것이 요구됩니다.

그 이유는
네이티브의 평소 회화

네이티브들은 보통 대화에서 항상 단축형으로 대화하는 것이 자연스럽고 그들의 대화를 알아듣기 위해서도 초기 때부터 단축형에 익숙해지는 것이 중요하기 때문입니다.

가능한 한 대답은 부정으로 시작하고, 긍정문으로 대답하기

Question & Answer

강사는 질문을 한 직후에 「No~」라고 학생의 대답을 결정해 버리는 일이 있습니다.
(초보수준인 Stage1 초기에는 해당되지 않습니다.)

그 이유는

보다 긴 문장을 연습할 수 있도록 가급적 「No」를 고르 도록 강사가 교육을 시키고 있기 때문입니다. 부정문과 긍정문을 모두 연습할 수 있고 반대의 의미를 가진 단어를 배울 수 있습니다.
※매번이 아니고, Yes? No? 라고 확인을 하는 경우도 있습니다.

강사가 답을 요청합니다.

모국어로 생각해 버리는 시간 「No~」라고 대답하게 되었을 때에, 「그래도 사실은 일찍 일어났다고 하고 싶은데…」라고 생각하는 분도 있을지도 모릅니다.
그러나 카란메소드에서는 답변의 사실 여부가 반드시 중요하지는 않습니다.
그 이유는

반사 신경 및 문장 작성 능력을 높이기

강사는 질문한 후 1초라도 빨리 학생에게 이야기를 시작하게 하는 것을 사명으로 하고 있습니다. 자주 착각을 하시는데, 카란메소드는 대화가 아닙니다.

질문에 대해 대답하는 형식이기 때문에 대화를 하는 것 같지만 자기가 생각한 답을 말하는 것이 중요한 것이 아니라영어의 반사신경, 문장 작성능력을 높이는 것이 중요한 것이고 그점에 집중해서 훈련을 하기 위한 메소드입니다.

모국어로 생각해 버리는 시간

왼쪽의 경우, 진지하게 골똘히 생각하고 있는 시간은 낭비되는 시간(사실이라면 영어를 더 잘 말할 수 있었을 시간)이며 이것이 쌓이면 적은 수업 시간 중에서는 큰 손실이 되어 버립니다.

또, 답이 무엇일까라고 생각하고 있을 때는 아마 모국어로 생각해 버리고 있는 것이겠지요. 카란메소드의 중요한 목적 중 하나인 영어뇌의 확립이라는 점에서 마이너스가 되어 버립니다.

그래서 답이 사실인지 아닌지에 매달리지 마시고, 레슨 중에는 올바른 영어를 무조건 많이 하는 것에만 집중하는 것이 중요합니다.

Yes? No? 그 외의 두 가지 선택을 묻는 경우가 있습니다.

Yes? or No? No를 선택하는 것이 필수가 아닐 경우 강사는 Yes? No?라고 빠르게 질문합니다.
또 질문 내용에 따라 강사는 「What time do you sleep at night?」라고 질문한 후에 「I sleep at 10? 11?」 라고 두 가지 선택으로 물어볼 수 있습니다.
그 이유는

No를 선택 해도 문장이 길어지는 것이 아닌 경우, 확인하는 것이 좋은 경우가 있기 때문입니다. 이 경우 강사는 선택을 줍니다. 학생 측도 빨리 응답해야 하고,답의 사실 여부는 그다지 중요하지 않습니다. 생각하는 데 시간이 오래 걸려서는 본말이 전도되기 때문에 그 경우에는 빨리 무엇인가를 응답하는 것이 좋습니다.

스피드가 중요! 강사・학생 모두 레슨을 멈추어서는 안 됩니다.

카란메소드에서는 질문이 빨리 나오는것으로 유명하지만, 글 읽는 속도가 빠른것 만은 아닙니다. 강사는 질문 문장을 읽은 직후 바로 학생을 리드하기 위해 답변을 주기 시작합니다.강습 전체를 통한 침묵이 발생할 수 없으며 이는 강사의 노력뿐만 아니라 학생 측의 적극적인 참여 태도가 요구됩니다.

그 이유는

①진짜 영어 실력을 몸에 익히기

실제 자연스러운 대화는 교실 안의 영어 수업처럼 느리지 않기 때문에 수업 시간에만 통하는 영어가 아닌, 누구에게나 통하는진짜 영어 실력을 익혔으면 하는 바람입니다.

②영어뇌를 획득

모국어로 번역하지 않도록 강사는 질문이 끝나자마자 리드를 시작합니다. 학생 측도, 모국어로 생각하는 것이 조금이라도 없어지도록 그 행동의 의미를 이해하여 협력하는 자세가 요구됩니다.
카란메소드는 강사와 학생 모두가 협력함으로써 최고의 메소드가 가능한 것 입니다.

학생의 어떤 실수도 놓치지 않고, 즉석에서 몇 번이라도 수정합니다

1회 수정은 3회까지로 정해져 있는데 같은 실수를 반복할 경우 여러 번 반복해서 수정합니다. 강사는 결코 실수를 허용하지 않도록 교육되어 있기 때문입니다.

  • 자유 대화는 아님
  • 수정 없이는 숙달도 없음 (수정이 있기 때문에 실력이 늘 것이라고 긍정적으로 받아들이기)
  • 학생 수준에 관계없이 스테이지 1부터 꾸준히 진행되다
  • 실수나 이상한 습관은 일찍부터 고치는 것이 좋음

학습자는 틀리게 마련이므로 기죽을 필요가 없습니다.

레슨 중에 질문을 받지 않습니다.

속도감 넘치는 레슨의 속성상 질문을 하려고 해도 할 시간이 전혀 없습니다. 만일 무리하게 레슨을 멈추고 질문하려고 해도, 강사는 거기에 응하는 것이 허용되지 않습니다.
그 이유는

말을 많이 하는 것에 집중하기 위해서

레슨의 목적은 학생들이 조금이라도 더 많은 시간을 말하기 위해 쓰도록 하는 것입니다. 조금 몰랐다고 해서 그때마다 레슨을 멈추면 크게 시간이 낭비되게 될 것입니다.
이해할 수 없는 것 중에는 학습이 진행되어야 알 수 있는 것도 있습니다. 레슨 중에는 많이 말하는 것에 집중합시다.

학생이 강사에게 주문을 할 수는 없습니다

수업 중에 「이 토픽은 이미 알고 있으니까 안 해도 돼, 건너뛰자」등의 주문을 할 수 없습니다. 강사는 이런 요청을 들어주면 안 된다라고 교육받고 있습니다.

그 이유는
BOSS

카란메소드의 레슨에서 가장 중요한 것은
강사가 레슨을 컨트롤 하는 것입니다.
영어학습의 함정으로
「알고 있어도 잘못 기억하고 있음」 또는
「머리로 알아도 쓸 수 없음」
이 있을 수 있습니다.

사용할 수 있는지 없는지는 결국 사용해보기 전까지는 알 수 없습니다.

카란의 정식훈련에서는 「레슨 중에는 강사가 보스, 강사가 모든 것을 컨트롤 하는 것」이라고 교육됩니다.
본래의 레벨과 극단적으로 다른 스테이지가 되어 버렸다면 스테이지 업은 가능하지만, 그것이 타당한지의 판단은 강사가 판단합니다.

레슨 화면

※빨간 테두리 부분에서 레이아웃 변경이 가능합니다.

  • 레슨 화면1
  • 레슨 화면2
  • 레슨 화면3

카란메소드 레슨에서는 교재 화면을 사용하지 않으므로 위 화면을 사용할 것을 권장합니다.
또 강사영상 부분에서 일러스트나 제스처를 사용한 레슨이라 영상 부분이 큰 레이아웃을 사용하시는 것이 보다 질 높은 레슨이 가능합니다.

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