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英文詞序的基礎概念跟句型!

今天的主題是詞序。

詞序是由句型決定的。

只要能正確辨識句型,就能打開英文的大門!而基本的5大句型正是確認句型概念和其作用的基礎。

請大家不斷地練習,直到能完全理解為止。

這次我們會解說什麼是「句型」並介紹「5大基本句型」,也會解釋每種句型的特徵。

另外,我們也會介紹一些區分句型的技巧!

 

1.什麼是句型?

 

英文裡的句型被識為「英文句子」的條件。

「句子」是指「在某個區塊裡展現連貫思維的東西」,而句型則展現了這個「區塊」的「條件」,並由每個謂語來決定。

例如,當「love」是表達「我愛你」這個內容的謂語時,以下兩個條件為:

1)「①愛的人是誰?」和「②被愛的人是誰?」。

2) ① 位於「love」的左側,② 則位於右側。

關於「love」的條目在字典裡是這樣寫的:

S V O(S 愛 O)

注意:S 代表主詞,就是句子裡的「主角」。

O 代表 Object(對象),是 V(在這裡是love)所代表的行為「對象」。

如果沒有 S,「愛 O」這個行為就不會發生,所以 S 是「句子裡的主角(= 句子裡不可或缺的部分)」。一般在處理句型時,S會被翻譯成「主詞」,O則被翻譯為「受詞」。

當每個單字都被放在指定的位置時,訊息才能準確傳達。

這時,各種文法檢查就變得不可或缺了。

這就是剛剛在開頭所說的,句型是英文文法裡最重要的部分。

 

2.介紹5大基本句型!

 

以下是5種基本句型的排列順序。

  1. I) S V   II) S V C   III) S V O   IV) S V O O   V) S V O C

 

這些是從眾多句型裡精選出來的,並不能涵蓋所有內容。

這一點一直以來都被指出是將句子歸類為5大句型時所存在的問題。

句型是我們辨別英文的條件,因此學習者需要確實地理解它們。

高中等學校後來開始採用8種句型,但這仍然沒有包括所有的內容。

(順帶一提,小編在美國讀研究所的時候,甚至還分成高達48種句型!)

必要的句型無論如何都不可避免,所以下面我們就圍繞5種基本句型來介紹一些重要的句型。

 

 2-1. S V:S 做 V

 

這個句型的條件在於謂詞內容的「人」或「事物」必須放在主詞的位置。

如下所示,它會出現在「是否能夠執行簡單動作」的場合,例如 (1)「存在/活著/位置」,(2) 「移動(去/來/走)」,(3) 「功能」,以及 (4) 「跑」和「走」。

 

1) S exist/live/stand. (S 存在/活著/站著)

 God exists. (上帝是存在的)

 

2) S come/go.  (S 來/去)

 Spring has come. (春天來了)

 

3) S work/function (S 工作/運作)  

 The medicine works. (藥起了作用)

 

4) S walk/run/talk. (S 走路/跑步/說話)

 The dog talked? (那隻狗說話了?)

 

這裡要注意的點是,它不以 SV 結尾,但後面通常會跟著修飾語M。

M 代表 Modifier(修飾語),通常由副詞或介詞 + 名詞組成。

例如 live會寫為 S live (M),M 即「包含地點資訊」。

請看下面的例句, M 部分劃有底線:

1’) She lives in Australia. (她住在澳洲)

2’) My daughter goes to elementary school. (我女兒上小學)

3’) She works as a cook. (她是一名​​廚師)

4’) She runs fast. (她跑得很快)

 

如果在 1’) 裡的 live 是指「居住」,要是沒有關於「地點」的資訊就會顯得枯燥乏味。

而如果在 3’) 裡的 work 是指「工作」,除非它也指出了工作類型,否則它就不是一個「連貫的想法」。

這裡劃線的 M部分對於要傳達的內容而言非常重要,因此在劃分為 8種句型時,它被歸類為S V M。

M 有時會寫為A,或簡單地寫為「介詞+名詞」。

 

2-2. S V C:S 是 C

 

這個句型是表示「S 處於 C 狀態」。

在以下例句中,5) 的「她」是「老師」的狀態,7) 的「孩子」則處於「害怕」狀態。

這個句型的典型符號 C 是來自Complement(補語)。而出現 C 的句型只有 II 和 V(SVOC)。

這個形態上的關鍵在於 C 的詞性。

它可分為名詞(5)和形容詞(6),在形容詞後面有時則會加上修飾語(7)。

此外,根據句型的不同,有時在 V 和 C 之間也會帶入 to be(8)。

 

5) S V C(名詞)
 She is/becomes a teacher. (她是/成為一名老師)

6) S V C(形容詞)
 She is/feels happy. (她很高興/感到高興)

7) S V C(形容詞) M  
 The child is afraid of dogs. (這個孩子怕狗)

8) S V to be C(名詞・形容詞)
 He appears to be a rich man. (他看起來像個有錢人)

 

關於 7) :決定句型的謂語通常是動詞,但如果 be動詞處於 V 的位置且後面又跟著形容詞,則由形容詞來決定句型。

這時跟據形容詞的不同,它後面可能會跟著M(副詞或介詞+名詞)、that子句或不定詞。

請看下面五種跟「afraid」相關的句型:

7A) S is afraid of O
  (S 怕 O )

7B) S is afraid for O
  (S 怕 O )

7C) S is afraid to do
  (S 害怕做 )

7D) S is afraid that 節
 ( S 怕~ )

7E) S is afraid
 (S 害怕)

 

此處的劃線部分作為要傳達的內容也很重要,因此被合併到 8 個句型中,成為 S V C M(A)。

 

2-3. S V O:S 對 O

 

SVO 是除了 S 之外還需要一個 O 的句型。

它有很多意義,像是「喜歡/不喜歡」、「創造」和「思考」等,並沒有主要的特徵。至於在形態方面,O 有四種選項:名詞 (9)、To 不定詞 (10)、動名詞 (11) 和 that 子句 (12)。

9) S V O(名詞)
 Mary has dark hair.  (瑪麗有一頭黑髮)

10) S V to do  
  I forgot to do it. (我忘了做這件事)

11) S V doing
 I like swimming. (我喜歡游泳)

12) S V that節子句
 I believe that he is kind.(我相信他很善良)

 

此外,這個句型通常包含了 SVO 以外的重要語意,因此它是作為 8個句型之一的 S V O M。

以下為範例:

13A) S remind O1 of(about) O2
  S 使 O1 想起 O2

13B) S fill O1 with O2
   S 用 O2 填滿 O1

13C) S allow O to do
   S 允許 O 做

13D) S make O do
   S 使 O 做

13E) S see O do/doing
      S 看到 O do/doing

 

謂語必須顯示兩個受詞,因此 13A) 和 13B) 在 2-4 當中跟 SVOO 較接近,但在 5大句型的部分則必須帶入 SVO。

像 13C) 這樣其中的 O 後面跟著一個 to 不定詞的例子也很多,這不包含在 8 個句型裡,但我們應該一視同仁。

13D) 是作為使役動詞的例子,13E) 則是感知動詞(see、feel、hear、smell 等)所使用的句型。

 

2-4. S V O1 O2:S 對 O1 做 O2

 

在這個句型裡,謂語的後面除了主詞之外,還有其他兩個受詞。

它們在學習專用字典裡的編號是 O1 和 O2,前者稱為間接受詞,後者稱為直接受詞。

重點在於,O2 可以是名詞(14),that子句(15)或 wh子句(16)。

請看下例句:

 

14) S V O1 O2(名詞)

  I asked John a question.  (我問了約翰一個問題。)

 

15) S V O1 O2 (that 子句)

 John showed me that he was honest. (約翰向我表明他是誠實的。)

 

16) S V O1 O2 (wh 子句)

  She told me why she had come. (她告訴我她來的原因。)

 

   2-5. S V O C : S 認為 O 是 C  / S 保留 O C(原樣)

 

這個句型表達了 S 在 C 狀態下的 O:「判斷」(17)、「製造」(18) 和「保持」(19) 。

以下是一些例子:

 

17) S think/find/believe O (to be) C

I found this chair comfortable.(這張椅子很舒服。)

 

18) S make/drive O C

     Her words drove him mad.(她的話讓他發瘋了。)

 

19) S hold/keep/leave O C

    Jack held a door open for his wife.(傑克為妻子開門。)

 

3.練習題與答案

 

現在,讓我們來思考一些練習題吧!

這裡有很多技巧性的問題,請認真查字典盡力解答。

 

3-1. 練習

 

請指出下列英文句型,並提供中文翻譯。

  1. a) I feel bad. 
  2. b) I felt the cold pierced through my bones.
  3. c) He would make a good husband.
  4. d) He stopped to smoke.
  5. e) The day turned out to be a fine one. 
  6. f) It turned out that I couldn’t do it.
  7. g) His curiosity allows him no rest. 
  8. h) They allowed him to be a brave man.

3-2. 答案

 

a) I feel bad.

 

S feel C.(S 感到 C 的感受),翻譯成中文是「我感到抱歉」。

在 S feel 之後,你可能會猶豫要選 C 還是 O,但 O 只能是名詞,而 C 可以是名詞和形容詞。但在字典查一下 feel,你就會發現 S feel C 當中的 C 只能是形容詞。

所以答案是這樣的。

 

  1. b) I felt the cold pierced through my bones.

 

這是一個感知動詞的句型:S feel O do.(S 感覺 O do)(參見13E)。中文翻譯應該是「寒風刺骨」。

 

  1. c) He would make a good husband.

 

這個句型也包含了 S make,你可能會猶豫要選 O 還是 C,但 S make C(名詞) 代表「S 會變成 C」。

就像我們從翻譯「他會成為一個好先生」裡看到的,結果是「S 會變成 C」。

 

  1. d) He stopped to smoke.

 

這句話的問題在於「to smoke」。

如果是 stopping(動名詞),這句會被解釋為 S stop doing 這樣的句型,並翻成「S 停止 doing」,但它並不是動名詞。

因此,這應該是句型 I + 修飾語(to 不定詞的副詞用法:目的),中文翻譯為「他停下來抽煙了」。

句型中除了必須指定的資訊之外,其他所有資訊都是修飾語。

因此,d) 是關於句型和修飾語能否區分的問題。

 

  1. e) The day turned out to be a fine one.

 

這個句型是 S turn out to be C(我們可以判斷 S 是 C),翻譯為「這天最終變成了美好的一天」。這是一個將 to be 插入 S V C 的句型(參見 8)。

 

  1. f) It turn out that I couldn’t do it.

turn out 的受詞在這裡看起來像是 that 子句,但主詞 It 其實就是 that 子句,句型結構為 S turned out(S發現)這樣的 I句型。

中文翻譯為「我最終發現自己做不到」。

 

  1. g) His curiosity allows him no rest.

 

句式結構為 S allow O1 O2,翻譯為“他的好奇心讓他不得安寧。”

 

  1. h) They allowed him to be a brave man.

 

句式結構為 V, S allow O to be C,翻譯為“他們認為他是一個勇敢的人。”

 

  1. 4.句子結構的辨識技巧

 

看到這裡大家有什麼想法呢?

這裡要再強調一次,理解英文句型結構是學英文的開始。

全答對的朋友,接下來要面臨包含修飾語的句型挑戰。

如果是答對率不太高的朋友,請試著解題將在下面介紹的句型解讀技巧!

訣竅就在於別局限在5大句型。

當你試著搞清楚眼前的句子是哪一種句型時,若試圖將它跟5大句型做比較,就會偏離焦點。

因為在英文的所有句型當中,只有5大基本句型被提煉出來而已。

比方說,要是很難區分 C 和 O,那麼唯一的差異就是詞性,C 是名詞或形容詞,O 則是名詞。

那麼,要如何區分 C 是否包含名詞呢?

因此,首先我們會根據句型的本質和謂語的內容查閱字典,以確認一個句子作為英文被接受的條件,從而確定真正的選項。

如果你正在解答練習題 a) 和 b),選項如下:

 

S feel C(形容詞)    S 是 C 的感覺

S feel like O(名詞)  S 感覺像 O,感覺像喝/吃 O

S feel like doing   S 感覺像在 doing

S feel O(名詞)    S 注意、感覺、觸摸和檢查 O

S feel O to be C(形容詞)  S 感覺 O 是 C

S feel O do/doing     S 感覺 O 正在 do/doing

 

C 的詞性統一為形容詞,因此大家不用擔心,它的選項比5大基本句型更清晰。

建議大家可以製作一本筆記本,將主要謂語的句型(如上圖)總結出來。

小編在美國讀研究所的時候,可是一直隨身攜帶!

 

總結

 

這次的主題是「英文的詞序」。

5大基本句型是一個句子被識為英文的基本條件,但若要真正區分不同的句型,我們就需要拓寬視野,洞察每個句子的本質。

希望這些內容能對你的英語學習有幫助!

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本文作者

◇經歴 曾在觀光業和英語會話學校工作超過5年,也在社交媒體上發佈關於英語學習的內容。 ◇資格 ・TOEIC950 ◇海外經驗 曾有過美國地區的短期語言留學經驗,已經去過5個以上的國家旅行。 ◇自我介紹 通過電影和音樂了解了英語的樂趣,學生時期修過英語口譯課程!之後從新入職至今都從事與英語相關的工作。即使現在身處台灣,也在尋找提升英語能力的方法,每天都在努力學習。夢想是環遊世界遺產和電影取景地,以及在百老匯觀賞所有的音樂劇作品!

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