sample

LP banner LP banner

雖然很相似但完全不同!讓我們搞懂for跟to的區別吧!

在理解很相似的介系詞for跟to的時候,經常可以聽到有人說他搞不懂這兩個之間的差別在哪裡。

雖然這兩個介系詞在國中與高中英文出現頻率都很高,應當是大家都熟悉的詞了,但根據筆者自己的經驗與印象,在教育現場很少有針對這兩個介系詞做詳細教學。

For跟to雖然是根據接受動作的對象和有目的地的情況會使用,但大家都只記得這是「對誰~」或「朝向哪裡、到哪裡」的意思。不管用哪個感覺起來都差不多,很難去理解其中的差異。

那麼這就是問題所在。
以下的例句哪一邊才是正確的呢?

Contents

【問題1】我要送給你訓練的教材。
🅰 I’ll send the training materials to you.
🅱 I’ll send the training materials for you.
【問題2】我為你製作了訓練教材。
🅰 Is made the training materials to you.
🅱 I made the training materials for you.

說實話,對台灣人來說感覺哪個意思都會通,但是哪一個才是正確的,哪一個才是錯誤的用法呢?

問題1的答案是A,問題2的答案是B,我想有人不知道為什麼就選出了正確答案,所以這篇文章就是要跟各位說明for跟to到底差在哪裡?以及到底要如何使用它?

請各位好好確認它適當地用法,當然這也包含了那些自然而然就學會怎麼用的同學們。

後半部我會跟各位介紹各種片語動詞(動詞+介系詞or副詞),讓各位好好提升自己的英語會話能力!

 

兩者給人的印象都是箭頭,那他們有什麼差別?

 

雖然for跟to很容易搞混,但混淆的同時彼此卻有共通的形象。

【for・to】【對象、目的地】

它們的共通點是都具有「從某人開始朝某個對象做的動作」、「從某場所朝目的地的方向動作」的形象。

差別就在於箭頭是否有抵達對方那裡。

那麼差別是什麼呢?我試著再稍微詳細說明箭頭的形象。

【for】⇒⇒⇒  【對象、目的地】

Point:只有箭頭的方向(沒有接受動作的對象也沒關係)

【to】⇒⇒⇒⇒⇒⇒【對象、目的地】

Point:箭頭有抵達對方(有接受動作的對象就會成立)

讓我們使用例句來理解吧,請注意箭頭)是否有抵達。

例1
The bus left for Kyoto.
巴士朝著京都的方向出發。
⇒是朝著京都的方向而已,實際上沒有抵達,不知道是否真的會抵達京都,也有可能那個乘客在名古屋就下車了。
The bus went to Kyoto.
巴士開往京都。
⇒是有抵達京都的意思。
例2
I bought some souvenirs for my colleagues.
我買了伴手禮給同事。
⇒東西還沒有給對象,接受的對象在這裡也不是必要的。Buy(買)這個行為是否有傳達給對方完全無關。就算for後面沒有接續也會成立。
I gave some souvenirs to my colleagues.
我給同事買了伴手禮。
⇒有傳達給對象,所以沒有對象的情況下無法成立。如果to後面沒有接續的話意思會不通順。give(買)是兩者都可以成立的單字。
例3
This project is difficult for him.
這個計畫對他來說太困難了。
⇒這個事情沒有達成不是他的錯,而是間接所導致的。也就是以他的能力來說是很困難的。
Our director is kind to me.
我們的部長對我很親切。
⇒這裡所傳達的事情是與我自身有直接關係,可以想成親切的感覺與行為正在傳達給我。

For跟to的差異各位是否有理解了?我想那些自然而然就學會的同學們看到這裡應該也覺得有搞清楚了吧。

 

從片語動詞學習for的印象

 

「動詞+for」的片語動詞在日常英語對話中是經常會出現的表達之一,我想各位最好記住這個。

這個片語動詞給人的印象是「朝向、瞄準、注意、關連」,不知為何會給人一種與箭頭有關的印象。

我們來看一些例句吧。

 

come for

 

【迎接、到來】
I will come for you at 11 o’clock.
我會在11點來迎接你。

 

go for


【以~為目標、想要得到手】
If you want, you should go for it!
如果你想要,你就必須去得到它!

【去做~】
I went for a drink with my colleagues.
我跟同事們去喝酒。
I go for a walk around the park every day.
我每天都繞著公園散步。

【支持】
We are going for the government party.
我們支持執政黨。

【襲擊、避難】
A dog was going for me suddenly.
突然間一隻狗襲擊了我。

【喜好】
She seems to go for tall men.
她似乎是喜歡身材高挑的男生。

【對~有利】
You have everything going for you.
你具有各種有利的素質。

【適用於~】
The same situation goes for the company I work for.
我工作的公司也可以適用於這個情況。

 

make for

 

【緊急轉向】
I've gotta make for home soon!
我必須趕快回家!

【導致~的結果、促進】
The global conference makes for good relations among our project team.
全球會議促進了我們計畫團隊間的良好關係。

 

be make for

 

【面對、適合】
I believe he isn't made for this job.
他不適合這個工作。

 

pull for

【應援、聲援】
I'm pulling for our local baseball team!
我為當地的棒球隊應援。

 

sit for


【接受測驗或面試】
I'll sit for the final interview next week for a new job.
下週我要接受新工作的最終面試
【作為~的模特兒被拍照】
She has sat for the popular magazine.
她作為人氣雜誌的模特兒。

 

stand for


【贊成、成為夥伴】
I won’t stand for his idea.
我不贊成他的想法。

【表達xx、象徵】
What does WHO stand for?
WHO代表了什麼?

 

從片語動詞學習to的印象

 

「動詞+to」也是頻繁出現的表現,它給人的印象是「朝~場所前進、到達」,跟for相似的地方同樣都是⇒的形象,但跟它「到達那裡」的意思不同。

這裡的場所當然可以指物理上的場所,也可以用來比喻狀況之類的意思。

To的片語動詞有很多,在這裡選出一些比較常使用的片語給各位。

 

come to

 

【恢復意識】
The patient came to quickly.
患者很快地恢復意識了。

【突然浮現出】
An idea of traveling around Asia came to me.
環遊亞洲之旅的想法突然浮現在我腦海裡。

【總計是】
The rental costs of the BBQ set come to 5,000JPY.
整套BBQ組合的費用總計5000日圓。

【最後變成~的結果】
Her hard work came to nothing.
她的努力最後變成徒勞無功。

【入手】
A huge property came to him due to the world booming economy.
他趁著世界景氣好轉獲得了巨大的財富。


get to

 

【到達】
I've got to the airport.
到達機場。

【惹惱】
His behavior gets to me.
他的行為惹惱了我。

【開始】 通常會用get to thinking 
I got to thinking about my future.
我開始思考起自己的未來。


look to

【注意】
Look to your step.
小心台階。

【被誰拜託】
I always look to my brother for help.
我總是拜託我兄弟幫忙。

put to


【提案】
I'll put my idea to him at the meeting.
我在會議上跟他提案了我的想法。

番外篇:不定詞to

 

雖然不是片語動詞,但說到to就會想到不定詞。事實上不定詞的to也有⇒的形象,不是朝向某個場所的意思,而是「接下來……」的感覺。

不定詞to的其他用法還有很多,我會學著改用較簡單的例句來跟各位介紹。

I want to become fluent in English.
我想要讓英語變流利。
I’m going to Malaysia to meet my friend.
為了見朋友所以我去了馬來西亞。

 

總結

 

文章到這邊各位學得如何呢?

For跟to是具有相似意思的基本單字,所以我們有必要學會如何去區分它們。

⇒有是否到達的意思呢。

而且特別是to的片語動詞真的有很多,所以我認為以to為中心去整理它們的用法比較好。

學習片語動詞的要領不是以動詞為中心,我推薦以介系詞(at、in、on、for、to之類)為主去總結。

這樣的方法會比較容易去抓到學習的訣竅喔!

LP banner
本文作者

◇經歴 曾在觀光業和英語會話學校工作超過5年,也在社交媒體上發佈關於英語學習的內容。 ◇資格 ・TOEIC950 ◇海外經驗 曾有過美國地區的短期語言留學經驗,已經去過5個以上的國家旅行。 ◇自我介紹 通過電影和音樂了解了英語的樂趣,學生時期修過英語口譯課程!之後從新入職至今都從事與英語相關的工作。即使現在身處台灣,也在尋找提升英語能力的方法,每天都在努力學習。夢想是環遊世界遺產和電影取景地,以及在百老匯觀賞所有的音樂劇作品!

分享這篇報導