對許多學習者來說，想要提升英文聽力並不是一件容易的事。這其中當然牽涉到不少細節，不過，不知道你有沒有聽過「音變」和「同化」這些語言規則呢？

我們學英文的目標當然是盡量貼近外國人的純正發音方式，如此一來，除了能夠提升聽力之外，口說能力也會有所進步。

本文主題就是要介紹英文發音中音變規則的其中之一：「同化」，並且分享幾個發音的基礎規則，對於提升聽力非常有效，有興趣的朋友請千萬不要錯過。

何謂英文中的音變？

念英文句子的時候，可能會自然改變其中某些單字的發音方式，這就是所謂的音變。換句話說，外國人說英文的時候，並不會每一個單字都會清楚發音，可能會發生連音、省略、或各種強弱變化，讓表達更為流暢自然。

對學習者來說，這種音變可能會造成理解上的困擾，但只要掌握訣竅，就能夠讓自己的發音方式更貼近母語人士，並有效提升聽力和口說能力。

音變裡面分為很多種類，包含「弱化」、「無聲化」等等。以下會介紹其中常見的「同化」音變。

英文中的「同化（Assimilation）」音變

同化在英文中叫做 assimilation ，用於表示發音受到鄰近發音影響而改變的情況。英文發音上的變化主要來自於舌頭位置、唇形、口腔肌肉的活動方式等因素的改變，這些都無法從字面上判斷。

以Have you 的發音為例，

Have you ever been to Hawaii? →其中的Have和you的「ve y」就會發生同化音變。

細節部分請看以下說明。

「同化（Assimilation）」的主要類型介紹

同化音變有一定的規則性存在。基本上，在兩種情況下可能發生同化：

1）前面單字的字尾子音受下一個單字的字首子音影響，發生讀音變化
2）前面單字的字尾子音和下一個單字的子音結合，變成單一發音

接下來，我們會搭配例句，介紹幾個代表性的同化（Assimilation）規則，別忘了在閱讀同時，實際開口練習。

[ t ] 和 [ p ]

當前面的單字字尾發音是[ t ] ，下一個單字的字首子音是 [ p ]的時候，[ t ]就要變成 [ p ]的音。

發[ t ]的時候，必須把舌頭頂在上前齒的齒根發音，而[ p ]的音則是要從雙唇輕輕閉合狀態開始，發出「噗」的爆發音。如果要從[ t ]馬上轉換到 [ p ]的發音，舌頭和嘴唇在變化上會顯得相當不自然和困難，因此才會把[ t ] 的音直接轉換成 [ p ]。

He bought a white piece of paper.
他賣了一張白紙。

We met Peter at the park.
我們在公園遇到彼得。

She got a cute pet puppy.
她買了一隻可愛的小狗。

That plate is hot.
那個盤子很燙。

He ate the tart pie.
他吃了那塊派。

[ s ]

當前面的單字字尾是[ s ]，下一個單字字首子音是 [ j ] 的時候，[ s ]就會變成[ ʃ ]的音。

發[ s ] 的時候嘴巴微開，舌頭微往上頂，從牙齒之間送氣，發出「嘶ー」的聲音。 [ ʃ ]則是嘴巴微開，舌頭自然放鬆，發出「噓ー」的聲音。[ s ]、 [ ʃ ] 都屬於無聲子音。

I miss you.
我想念你。

Can I pass you the pepper?
我可以把胡椒遞給你嗎？

I kiss you goodnight.
給你一個晚安吻。

It is your turn.
輪到你了。

He always makes you feel happy.
他總是讓你很開心。

[ k ]、 [ g ] 前面的 [ d ]

當前面的單字字尾是 [ d ]，下一個單字的字首子音是[ k ]或 [ g ]的時候，[ d ] 就會變成 [ k ]或[ g ] 的音。

發[ k ] 、[ g ]的時候，舌頭要上抬，並以急促的方式把聲音發出來。它們分別屬於無聲子音和有聲子音。

She is a good girl.
她是個好女孩。

She is a good cook.
她很會煮飯。

Last week, we had guests for lunch.
我們上個禮拜有客人來共進午餐。

I need to find the card key.
我必須找到磁卡鑰匙。

I’d love to visit the Grand Canyon.
我很想去大峽谷看看。

[ p ]、 [ b ]、 [ w ]、 [ m ] 前面的[ n ]

當前面單字的字尾是 [ n ] ，下一個單字的字首子音是 [ p ]、 [ b ]、 [ w ]、 [ m ] 的時候，[ n ] 就會變成 [m] 的音。發[ n ] 的音要把舌頭抬高，發出類似「ㄥ」的鼻音。

[ m ] 的音則是輕閉雙唇，發出和[ n ]類似的鼻音。[ w ]的音則是舌頭保持不動之下，利用口腔的變化發出類似「窩」的音。[ p ]、 [ b ]、 [ w ]、 [ m ] 的音變都是利用改變口型來縮短從[ n ] 到下一個音的發音時間。

I have a brown bag.
我有一個咖啡色的袋子。

She has ten books.
她有十本書。

We will go snowboarding in winter.
我們會在冬天去滑雪板。

I would love to visit Paris.
我很想去巴黎看看。

I have stayed for seven months.
我已經待了七個月。

[ nd ]

如果[ d ]的前後都是子音，[ d ]的音就會直接消失，這時候稱呼它為「靜默字母」。另外， [ n ]的後面如果接 [ p ]、 [ b ]、 [ w ]、 [ m ] ，[ n ]就會變成 [ m ]的音。

He likes handball.
他喜歡打手球。

This is a landmark on the map.
這是地圖上的一個地標。

My friend bought a brand new car.
我的朋友買了一台新車。

The wind blew all night.
風吹了一整晩。

She found her lost notebook.
她找到不見的筆記本了。

[ b ] 前面的[ d ]

如果母音的後面是 [ d ]，又緊接 [ b ] 的時候，這個[ d ] 就要發作 [ b ] 的音。

發[ b ] 音的時候，雙唇緊閉並稍微閉氣，接著再急促地把音發出來。

I have a gold bracelet.
我有一條金手鍊。

He’s really a good boy.
他真是個很乖巧的男孩。

I’m surprised by his bold move.
我對他的大膽行徑感到相當震驚。

You should buy a watch.
你該買支手錶。

Hold back your anger.
控制一下你的怒氣。

[ k ] 前面的 [ t ]

這和前述的[ d ]變[ b ]的音變情況很類似。當母音後面是 [ t ] ，又緊接 [ k ] 的時候， [ t ] 就會變成 [ k ] 的音。

發[ k ] 的音要把舌根上抬，再急促發出氣音，類似於注音中的「ㄎ」。

I have three credit cards.
我我三張信用卡。

He’s a strict critic.
他是一個很嚴格的評論員。

I have to do it quickly.
我必須快點做那件事。

She loves that cake.
她非常喜愛那塊蛋糕。

[ j ] 前面的 [ t ]

這也和前述的[ b ]、[ d ]及 [ k ]、 [ t ] 音變一樣，當母音後面是 [ t ] ，又緊接[ j ] 的時候， [ t ] 就會變成 [ j ] 的音。

發[ j ] 的時候要把舌頭的中間部分略為上抬，發出介於注音符號的「ㄧ」和「ㄝ」的音。

I will meet you tomorrow.
我們明天見。

This is not your umbrella.
這不是你的傘。

I got you some food.
我幫你帶了ㄧ些食物。

Sorry, I lost your necklace.
抱歉，我把你的項鍊弄丟了。

Don’t you want to come to the theatre?
你不想來看電影嗎？

總結

看完文章之後，各位是否對音變當中的同化（Assimilation）以及各種發音的基本規則更加了解了呢？只要熟悉音變的規律性，就更容易理解母語人士的說話習慣，也能進一步提升自己的聽力和口說能力。

雖然對學習者來說，音變是一種相對抽象的英文規則，但只要逐漸上手，絕對能明顯感受到聽力方面的提升。建議不要操之過急，不妨先從本文當中的同化（Assimilation）開始學起，踏出成功的第一步吧！