口音常是台灣人學英文的一大障礙。因為有些發音是中文裡沒有的，大家會比較難理解這一點。
如果平時不常聽到英語母語人士的發音或跟他們交談，透過耳朵自然地學習是相當困難的。即便遇到什麼機會，有些人還是不願意開口，擔心別人認為自己的發音不好，或聽不懂自己說得話。
為了幫助大家有自信地學習英語口音，我們整理了一些相關練習要點，也會介紹學習方法和對應上的思考方式，請收藏本文作為學習參考！
目次
重音和語調的區別
學習口說時，把重音和語調放在正確的位置非常重要。光這一點就會讓溝通更加順利。
那麼，「重音」和「語調」有什麼不同呢？大部分的人都認為它們是一樣的，我們先針對這部份來解說一下。
重音
重音是指每個單字的音調或強度，它在某種程度上是由每種語言和方言所決定。
音調對重音來說是個關鍵。只要改變單字裡重音的位置，就能辨別單字的意思，辨識出詞組。
語調
語調指的是短語和句子裡的音調變化，並不是指單字。這是比重音略大一點的高度變化。
比如我們在說「對吧！」的時候，會提高句尾音調讓它變成疑問句，或降低音調讓它變為陳述或事實。
這種語調可以幫助我們理解對方的意圖，比如這是一個問句？還是正在主張某件事。
重音和語調都是透過聲音的音高等來區分單字和句子的含義。只要理解英語當中的這個規則，多多練習說話，我們就能明確向對方傳達自己的意圖。
英語裡的重音
重音指的是「單字裡特定的音比其他字的發音更有力」。中文的重音是用音調來表示，英語的重音則是用力度
要學習英語裡的重音，我們就必須了解「音節」。這是一組以母音為中心的聲音，每個音節裡都包含一個母音，這很容易理解。
然而，實際上，只試圖用力發出重音的部分會導致發音不太自然。因此，我們應把想要強調的音節稍微提高，再發音地長一點，就會變成自然的口音。不過，重點不是只有強弱，為了意識到重音，考量「音調」和「長度」也是必須的。
英語重音：基本規則
將重音放在單字的某些音節上，我們所說的話聽起來會更像英語母語人士。但是，要怎麼知道應該把重音放在哪個音節上呢？我們來看看詳細的規則吧！
如果只有一個音節，那重音就放在該音節上
有些單字只有一個音節。這時候就不用考慮重音的位置，只要將重音放在母音部分即可。
舉凡「car」和「boy」等。有很多相對較短的單字。
如果有三個音節，重音則放在第一個音節上
雖然有一些例外，但三個音節以下的單字的重音都放在第一個音節上。只要記住這一點，我們就會意識到大多數單字的重音都是位於開頭。基本規則就是要記住單字會由高往下。
像是「apple(ap-ple)」（app-ple）、「history(his-to-ry)」和「happy(hap-py)」）都屬三個音節的單字。
如果有四個以上的音節，重音是在第三個音節
請注意，這不限於使用前綴或後綴詞的情況。
重音在第三個音節的單字有「caf-e-te-ri-a」「pop-u-la-tion」等等。
放在前綴詞後面的重音
如果一個單字裡有前綴詞，重音則放在它後面的音節上。所謂前綴詞即放在單字開頭，並賦予單字附加含義的詞。
帶有前綴的單字有「be-cause」「im-pos-si-ble」和「to-geth-er」等。
放在後綴詞前面的重音
如果單字裡有後綴詞，重音則放在它的前面。後綴詞就是加在單字字尾，補充額外含義的詞。
帶有後綴詞的有「spec-cial」、「mu-si-cal」和「lo-ca-tion」等等。
兩個相同的子音若在母音前面，重音則放在該音節上
若單字裡有兩個相同的子音出現在母音之前，這個音節就必須重讀。像是「ad-di-tion」、「ap-point-ment」和「at-ten-tion」等。
當動詞和名詞有不同的重音時
上述規則有一個例外，就是同一個字用作名詞和動詞時，重音會有不同的位置。我們必須做出明確區分，並非假設上下文會傳達出這一點。
一般來說，用作名詞時重音在第一個音節，用作動詞時則在最後一個音節。可以同時兩者兼具的包括「de-crease」和「in-crease」等。
基本上，英語口音是由這些規則所組成。其他的例外和特殊情況只要每次都特別記下來就沒問題了。只要記住這些要點，理應都能正確地發音。
記住英語重音的技巧
我們在對談時不可能記住重音所有的規則，或思考將重音放在哪裡。這不會是個自然的談話。
那要如何學習並記住英語的重音呢？以下有一些技巧。
仔細聽範本
首先我們要仔細地聽英語母語人士的範本發音。透過了解聲音的結構並反覆聆聽，才可以有效地記住聲音。
如果身邊有英語母語人士，最好的方式是跟他邊聊邊學，但很少人有幸擁有這樣的機會。所以我們建議可以使用一些音檔學習的英語app，或利用卡通動畫。
大聲朗讀
吸收英語母語人士的發音之後，下一步就是實際大聲的唸出來。
不只是讀出來，我們也要注意重音的位置，並記住相關的規則。反覆練習並適當地強調很重要。
學單字的同時也要確認重音
重音是有規則的，不必死背。但因為也有例外，所以我們在學新單字的時候，最好也趁機學一下發音。只要確實理解單字的發音含義，等需要用到時就可以毫不費力地表達出來。
比起簡單地用寫或看來背口音，透過實際地聽和說來逐漸掌握口音才能打穩基礎。最快的方法就是增加練習的機會。
關於口音的思考
世界上有近 20 億的人說英語，但其中只有約 3億人是以英語為母語。很多人都會說英語，即便英語並不是他們的第一語言。
台灣有不少人是完美主義者，大部分的人都想太多了，認為「要說英語就必須發音正確才行」。但其實海外大多的非英語母語人士在說英語時，都有自己獨特的口音和特點。而他們在大多數時候仍然可以順利地溝通和工作。
小編自己讀小學的時候就住在美國，我記得有一次我對一個以英語為母語的朋友說「我的發音不是很正確..」，他居然回我「那又怎樣？本來就沒有正確的發音」。對此我實在感到訝異，原來每個人說的英語都有不同的口音，就像方言一樣。
所以，英語母語人士對外國人其實意外地寬容，並不像我們想像的那麼介意。只要我們好好看著對方的雙眼傳達想說的話，相信他們也會努力理解的。手勢和肢體語言也可以表達想說的話，所以最重要的是能夠輕鬆地聊天！
總結
這次我們介紹了英語重音的基本規則及學習方法。雖然不必執著於一定要像英語母語人士的發音，但相信大家還是希望能流利地說一口道地英語。
要做到這一點，就必須自己用耳朵認真聽並反覆練習發音。如果一直找理由偷懶，永遠也無法接近自己的理想狀態。從今天開始努力吧！即便每天只有5分鐘，也能做自己想做的任何事！
