學了這麼多年英文，你是不是總覺得文法像一團亂麻？
尤其是：補語（complement）和 受詞（object），聽起來很像，實際用起來卻常常分不清。
在寫句子時，一旦搞混這兩者，句子結構就容易歪掉，表達也會變得不自然。
其實，只要掌握兩個核心邏輯，分辨它們沒有想像中那麼難。
本篇文章將說明補語（complement）和受詞（object）的用法及兩者的差異，讓你以後開口或動筆都能更有自信。
第一步：理解什麼是補語
簡單來說，補語是用來補充說明主詞或受詞的資訊。
它不是動作的承受對象，而是進一步交代某個人、事、物的身分、狀態或特質。
判斷補語，可以抓這幾個重點：
- 補語通常是名詞或形容詞
- 它的作用是讓句意更完整
- 補語和它所補充的對象（主詞）之間，常常可以畫上等號
第二句型（SVC）中的補語
在 SVC 句型裡：主詞 = 補語
例如：The weather is humid.（天氣很潮濕。）
這裡：
The weather = 主詞（S）
is = 動詞（V）
humid = 補語（C）
humid 是補語，因為它不是一個被「作用」的對象，而是在補充說明主詞（The weather）現在是什麼樣的狀態。
換句話說，這句真正想表達的是：天氣 = 潮濕的狀態，也就是：The weather = humid
所以像下面這些也都是同樣的邏輯：
He is a manager.（他是經理。）
→ 他 = 經理（身分）
The soup smells good.（這碗湯聞起來很香。）
→ 湯 = 很香（狀態）
She looks happy.（她看起來很開心。）
→ 她 = 開心（表情／狀態）
這些句子裡，後面的字都不是受詞，而是在補充說明主詞，因此它們都是補語。
第五句型 (SVOC) 中的補語
在 SVOC句型 裡： 受詞 = 補語
例如：
They elected him chairman.
（他們選他當主席。）
這句的結構是：
They = 主詞（S）
elected = 動詞（V）
him = 受詞（O）
chairman = 補語（C）
這裡 chairman 不是另一個動作作用的對象，而是在說明 him 最後成了什麼身分。
也就是：him = chairman（他 = 主席），所以 chairman 是補語。
這裡常用的動詞有 make, call, keep 等等。看這兩個例子：
The coffee kept me awake.（這咖啡讓我保持清醒。）
→ 我 = 清醒的（狀態）
We call the cat Luna.（我們叫這隻貓 Luna。）
→ 貓 = Luna（名字）
這兩句裡，後面的 awake 和 Luna 都是在補充說明受詞，因此都是補語。
第二步：理解什麼是受詞
受詞是動作的「被影響者」或「接收者」，也就是動作的對象。
它通常是：
名詞
代名詞
名詞片語／名詞子句
它是動詞作用的目標，不是在描述誰。
第二句型（SVO）中的受詞
在 SVO 句型裡：主詞 ≠ 受詞
例如：She loves music.（她愛音樂。）
這裡：
She = 主詞（S）
loves = 動詞（V）
music = 受詞（O）
music 是動作 love 的作用對象，也就是「她愛的是什麼」，所以是受詞。
這裡的 music 是動作指向的目標，而不是在描述主詞 She 的身分或狀態。
也就是說：She ≠ music
因此，music 是受詞，而不是補語。
所以像下面這些也都是同樣的邏輯：
He bought a car.（他買了一台車。）
→ 他 ≠ 車（車是購買的對象）
I read the report.（我閱讀了這份報告。）
→ 我 ≠ 報告（報告是閱讀的對象）
They discussed the plan.（他們討論了這個計畫。）
→ 他們 ≠ 計畫（計畫是討論的對象）
這些句子裡，後面的字都不是在補充說明主詞，而是承接動作的對象，因此它們都是受詞。
第五句型（SVOO）中的受詞
在 SVOO 句型裡：間接受詞 ≠ 直接受詞
例如：I gave him a key.（我給了他一把鑰匙。）
這裡：
I = 主詞（S）
gave = 動詞（V）
him = 間接受詞（O）
a key = 直接受詞（O）
him 和 a key 都是受詞，因為它們都是動作 give 延伸出去的對象。
其中 him 是接受東西的人，a key 是被給出去的東西
這裡 him ≠ a key
因此，它們不是補語，而是兩個不同角色的受詞。
所以像下面這些也都是同樣的邏輯：
She sent me a message.（她傳了一則訊息給我。）
→ 我 ≠ 訊息（我是接收者，訊息是內容）
My dad bought me lunch.（我爸爸買午餐給我。）
→ 我 ≠ 午餐（我是接受者，午餐是東西）
The teacher taught us grammar.（老師教我們文法。）
→ 我們 ≠ 文法（我們是學習者，文法是內容）
這些句子裡，後面的兩個名詞都不是互相說明，而是動作延伸出去的不同對象，因此它們都是受詞。
練習問題 ①
【正確答案】
- I bought a laptop.
→ SVO（我 ≠ 筆電） - This laptop is expensive.
→ SVC（筆電 = 昂貴） - I bought expensive.
→ 錯誤句 - He became a leader.
→ SVC（他 = 領導者） - This color suits him.
→ SVO（顏色 ≠ 他）
【解析】
第三句 I bought expensive. 錯在 bought 是及物動詞，後面需要接一個名詞作為受詞，說明「買了什麼」。
而 expensive 是形容詞，只能用來描述名詞，不能直接當受詞。
所以：
× I bought expensive.
○ I bought an expensive laptop.
○ I bought something expensive.
另外，第五句的 suit 這個字也很容易讓人誤判。
This color suits him.
（這個顏色很適合他。）
這裡的 him 是動作 suits 的作用對象，也就是「適合的是誰」。
它不是在描述 him 的身分或狀態，因此：This color ≠ him
所以這句是 SVO，不是補語結構。
練習問題 ②
【正確答案】
- Music makes life beautiful.
→ SVOC（life = beautiful） - She made me sadness.
→ 錯誤句 - My boss sent me an email.
→ SVOO（我 ≠ 郵件） - The chef cooked us a meal.
→ SVOO（我們 ≠ 餐點） - You should tell me the truth.
→ SVOO（我 ≠ 真相）
【解析】
第二句 She made me sadness. 聽起來不自然，是因為 make + 受詞 + 補語這個句型裡，最後通常要接的是形容詞，用來描述受詞變成什麼狀態。
例如：
She made me sad.
（她讓我難過。）
這裡：me = sad
所以是標準的 SVOC。而 sadness 是名詞，代表「悲傷」這個抽象概念，不適合放在這裡當補語。
再看第一句：
Music makes life beautiful.
這裡：life = beautiful（生活 = 美好）
因為可以畫上等號，所以是 SVOC。
至於下面三句：
send me an email
cook us a meal
tell me the truth
都是：某人 + 給某人 + 某樣東西／某個資訊
中間的人是接受者，後面的名詞是被給出的內容，兩者之間都不能畫上等號，因此都是 SVOO（雙受詞） 結構。
總結
補語和受詞的差異在於：補語看「等號」，受詞看「對象」。
看到一句英文時，不妨先問自己一個問題：前後兩者之間，能不能自然畫上等號？
如果可以，後面的字多半就是在補充說明前面的身分、狀態或特質，也就是補語；如果不行，那通常就是動作作用的對象，也就是受詞。
掌握這個判斷方式後，你在閱讀或寫作時，會更容易看懂句子的骨架，句型分析也會清楚許多。
其實英文句子沒有想像中那麼複雜。拆開來看，多半都有規律可循。
下次遇到長句子時，不妨先試著找找看：哪裡是受詞，哪裡是補語。
