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Quando se depara com palavras desconhecidas, consegue pronunciá-las apenas olhando para elas?

No processo de aprendizagem do inglês, é inevitável encontrar palavras novas que você nunca viu ou ouviu antes.

Se for durante a leitura, pelo menos é possível deduzir o significado pelo contexto, porém, se for ouvindo, fica mais complicado, afinal de contas, nem sempre é possível parar para pensar no significado.

Durante o treino de listening em inglês, entender rapidamente é uma habilidade muito importante, e isso depende da correta compreensão das regras de pronúncia do inglês e de muita prática.

Este artigo irá explicar detalhadamente as regras de pronúncia do inglês e também apresentar mais sobre as relações entre ortografia e pronúncia.

 

Símbolos fonéticos e regras de pronúncia

 

A maior diferença entre a pronúncia do inglês e do português  está no acento e na entonação do inglês.

Se quiser desenvolver o “ouvido para o inglês”, a melhor maneira é a exposição massiva, ou seja, o aprendizado imersivo.

Mas antes disso, o mais importante é entender primeiro os símbolos fonéticos das vogais, consoantes e suas formas de pronúncia no inglês.

Com prática constante da pronúncia, além de conseguir falar melhor, isso também ajuda na compreensão oral e na conversação.

Mas como começar? Recomendo focar na posição e formato da língua ao pronunciar e memorizar as regras básicas de fonética.

Na época de estudante, a escola geralmente não dedica muito tempo apresentando regras de pronúncia, mas entender a relação entre ortografia e pronúncia no inglês é extremamente importante para o aprendizado de idiomas.

 

Introdução aos símbolos fonéticos das vogais e consoantes em inglês

 

O inglês tem vinte e seis letras, e juntando maiúsculas e minúsculas são cinquenta e duas. O difícil é que nem toda letra tem uma pronúncia fixa, muitas vezes é necessário considerar o contexto para julgar.

As vogais do inglês são os cinco caracteres a, e, i, o, u, os demais são consoantes.

 

Vogal ①:a 

Pegando o A de Apple como exemplo, faça o formato de boca como para “é” e tente produzir o som de “a”, abaixe o maxilar para produzir algo como “é a”.

Nos exemplos abaixo, o A tem a mesma pronúncia: Ask, Back, Candle

 

Vogal ②:o 

Veja agora o som do “o” em Box. Fica entre “a (ó)~”, é preciso abrir a boca para cima e para baixo para emitir o som.

Mas essa é a regra da pronúncia americana, se for pronúncia britânica, fica mais parecido com “ó”.

Nos exemplos abaixo, o O tem a mesma pronúncia:odd, hot, lot

 

Vogal ③:o / al / au / aw 

No caso do “o” em Long, a pronúncia é diferente do item ② acima, aqui se abaixa o maxilar e faz o som “ó~”.

Nos exemplos abaixo, O ou AU tem a mesma pronúncia:often, belong, caught

 

Vogal ④:ou / ow [au]

Veja agora o “ou” em House, ele é pronunciado como “au”, lembrando de encolher as bochechas no final e fazer biquinho.

Nos exemplos abaixo, o OU tem a mesma pronúncia:about, count, loud

 

Vogal ⑤:u / o / ou 

Por exemplo, o “u” em Cut é pronunciado abrindo levemente a boca e soltando rapidamente um som gutural tipo “ã”. Não precisa abaixar o maxilar.

Nos exemplos abaixo, o U tem a mesma pronúncia:up, fun, must

 

Vogal ⑥:o / a / e / i (vogal mista)

Aqui, usando a preposição Of como exemplo. Ao pronunciar o som vocálico desse termo, a boca quase não se mexe, basta produzir levemente um som de “ã” vindo da garganta. Basicamente, não aparece em sílabas tônicas.

Nas partes sublinhadas das palavras abaixo a pronúncia é a mesma: an, accident, complain, direction

 

Vogal ⑦:i 

Pegando Sit como exemplo, mesmo que seja um som como “i”, os dentes acima e abaixo ficam um pouco abertos, parece um pouco com “e”. O importante é fazer tudo bem rápido, e não prolongado como o som longo do “i” (Compare Bit e Beat: o primeiro é curto, o segundo é longo).

Nos exemplos abaixo, o I tem a mesma pronúncia: it, lift, give

 

Além disso, pode-se combinar as vogais “a / o / i” com “r” na pronúncia.

Por exemplo: far, order, bird, entre outros.

 

Além das vogais, o restante são consoantes.

Se você alinhar as letras em ordem, tudo fica mais claro.

■ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z (todas as letras do alfabeto)
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z (roxo: vogal, preto: consoante)

Ao identificar a pronúncia das consoantes, o foco principal é se o sopro é longo ou curto.

Dessa forma, as consoantes podem ser divididas nas seguintes categorias:

① Consoantes com sopro rápido:S, Z, F, V, TH, SH,
② Consoantes explosivas (sopro acumulado antes da explosão):P, B, K, G, T, D, CH, J
③ Consoantes nasais (ressonância nasal):L, M, N, NG, NK
④ Outras consoantes com variações:R, W, Y

Claro, há muitos outros símbolos fonéticos e talvez não seja possível aprender todos de imediato, mas uma vez adquiridos, você poderá buscar como pronunciar novas palavras no dicionário, o que ajuda bastante na pronúncia.

 

Como falar um inglês bonito

 

Para ajustar a própria pronúncia de inglês, além de trabalhar o formato da boca, o grau de abertura do maxilar e a posição da língua, como você produz o som também é importante—por exemplo, se envolve som gutural etc.

Além disso, é preciso ter atenção ao equilíbrio entre consoante e vogal.

O que isso significa? Significa seguir a regra básica de que “as consoantes devem ser pronunciadas claramente e as vogais apenas dar o suporte leve”, o que se aproxima mais do costume dos falantes nativos.

Se você também prestar atenção na variação da entonação das frases, criando ritmo, a fala soará ainda mais natural.

Além do que foi mencionado acima, há outras técnicas para melhorar o inglês falado, por exemplo: conectar bem cada sílaba para que a frase soe fluida. Além das variações de entonação, o acento tônico também influencia. Se houver frases mais longas, faça pausas apropriadas, facilitando o entendimento.

Por outro lado, falantes nativos costumam usar expressões idiomáticas, linguagem coloquial ou até omitir partes em situações cotidianas; essas variações e a velocidade da fala podem ser uma barreira para quem aprende, mas só com bastante exposição é que pode-se acostumar.

 

Por que o inglês fica travado?

 

Como aprendiz, normalmente, quando surge a chance de falar inglês, a cabeça só pensa em como dizer determinada palavra ou se a gramática está correta.

Assim, naturalmente não sobra atenção para a parte da pronúncia.

Em resumo, mesmo que se pronuncie as palavras “ao estilo fonético básico”, o mais importante na conversa é primeiro definir claramente o que você quer expressar. Ou seja, manter a mente livre, sem “lotá-la” com vocabulário e gramática.

Com o tempo, ao se familiarizar cada vez mais com o inglês, a velocidade com que você forma ideias ficará mais rápida no cérebro, permitindo então focar mais na melhora da pronúncia.

Um dia você irá perceber que aquela fala travada sumiu.

Se pensa em estudar no exterior, a pronúncia é ainda mais importante.

Portanto, ao memorizar vocabulário, tente sempre ler em voz alta, praticando a pronúncia correta, pois isso é ótimo para desenvolver o “ouvido do inglês”.

Se encontrar dificuldades, pode voltar sempre para revisar as regras de pronúncia de hoje, tanto de consoantes quanto de vogais.

E, depois de aprender a pronúncia correta, o próximo passo é aprender as variações de entonação. Usar a entonação correta ajuda o interlocutor a captar o ponto principal que você quer passar, sendo uma habilidade essencial na conversação.

 

A relação entre ortografia e símbolo fonético no inglês

 

A relação entre ortografia e pronúncia no inglês

 

Embora as várias pronúncias das vogais inglesas tenham sido apresentadas acima, na prática existem exceções.

Por exemplo, o “i” em Five não é pronunciado como [ɪ].

Isso é o que chamamos de regra especial na pronúncia.

Portanto, é muito importante conhecer o maior número de regras de pronúncia possível, para aumentar a precisão ao pronunciar novas palavras.

A seguir apresento um sistema frequentemente usado em países de língua inglesa para ensinar crianças a falar: o método da fonética natural (phonics). Aplicar as regras de pronúncia diretamente ao alfabeto ajuda muito na compreensão da leitura.

Para quem aprende inglês como segunda língua, este método também é muito útil. Uma vez que você aprende, pode não só parar de decorar palavras a esmo, mas também saber como pronunciá-las ao ver a ortografia, o que aumenta muito a eficiência.

Mesmo que um texto à sua frente seja cheio de palavras desconhecidas, pelo menos será possível lê-las.

 

Aprendendo Phonics

 

A vantagem de aprender as regras de fonética natural é poder fazer uma suposição de pronúncia ao ver uma palavra pela primeira vez.

Por outro lado, se ouvir uma palavra desconhecida, pode tentar escrevê-la usando as regras do phonics. Ou seja, ao dominar o vínculo entre ortografia e pronúncia, a eficiência do aprendizado aumenta bastante.

 

■ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z (todas as letras do alfabeto)
São vinte e seis letras, mas a fonética natural delas é diferente da pronúncia convencional; veja a tabela abaixo.

A=a
B=b
C=k
D=d
E=é
F=f
G=g
H=h
I=i
J=ju/jyu
K=k
L = l
M=m
N=n
O = ó
P=p
Q=k
R=ã/er
S=s
T=t
U=ã
V=f sonora
W=uá
X=ks
Y=ia
Z=s sonora

Além das regras básicas acima, há combinações de dois caracteres que vamos apresentar abaixo.

Além disso, a regra básica não se aplica a todas as situações, mas basta memorizar as exceções também e tudo fica bem.

・Consoante+Y: dy, ty, ry, py, ly, ny (i)
Rugby, Candy, Italy, Angry, Balcony, Happy, Twenty, Dizzy

・CK: quando C e K aparecem juntos (k)
Back, Kick, Sock, Lucky

・NG: quando N e G aparecem juntos (ng nasal)
King, Long, Sing, Song

・CH: quando C e H aparecem juntos (ch / tch)
Chess, Chest, Chin, Chop

・SH: quando S e H aparecem juntos (sh)
Shell, Ship, Shop, Shelf

・WH: quando W e H aparecem juntos (w)
What, Which, Whisk

・PH: quando P e H aparecem juntos (f)
Phone, Dolphin, Graph, Alphabet

・TH: quando T e H aparecem juntos (coloque a língua entre os dentes superiores e inferiores para fazer o ‘th’ surdo)
Bath, Math, Thin, Think, Thank (som surdo)
This, That, Father, Mother, Brother (som sonoro)

9)Magic E: combinação de vogal e E
Bike (ai)  basta pronunciar o som da vogal como no alfabeto
Lake (ei)
Eve (i longo)
Rope (ou)
Cube (iu)

 

Vendo estes exemplos, percebe-se que o “i” em Five se encaixa exatamente nessa última regra. Ou seja, basta pronunciar o “i” como seu nome no alfabeto: “ai”.

Mas é importante reforçar: há exceções para tudo. Por exemplo, o “a” e o “e” de Apple não seguem essa regra de pronúncia.

・ER: quando E e R aparecem juntos (ãr)
Butter, Dinner, Finger, Monster, Whisker

・AR: quando A e R aparecem juntos (ar)
Car, Art, Arch, Park, Smart

・IR: quando I e R aparecem juntos (ãr/ir)
Bird, Girl, First, Skirt, Shirt

・OU: quando O e U aparecem juntos (au)
Out, Cloudy, Mouth, Mouse, House
*Atenção: às vezes, “ou” pode soar como a vogal  ⑤ acima: Exemplo: Touch

・EE: quando dois E aparecem juntos (i longo)
Bee, See, Beef, Cheek, Sheep

・EA: quando E e A aparecem juntos (i longo)
Tea, Pea, Read, Seal, Peach

・OO: quando dois O aparecem juntos (u curto)
Book, Cook, Foot, Look, Wood

・OO: quando dois O aparecem juntos (u longo)
Zoo, Moon, Room, Bathroom

・AY: quando A e Y aparecem juntos (ei longo)
Say, May, Clay, Play, Sunday

AY pode ser pronunciado de modo diferente em alguns países. Acima está o americano, mas em algumas partes do Reino Unido e Austrália pode ser pronunciado como “ai”.

・AI: quando A e I aparecem juntos (ei longo)
Rain, Train, Brain, Paint, Spain

・OW: quando O e W aparecem juntos (ou longo)
Snow, Borrow, Pillow, Rainbow, Row

・OW: quando O e W aparecem juntos (au longo)
Cow, Owl, Down, Crown
*É idêntico à vogal ④: ou / ow [au]. Exemplo: House

・AL/ALL: quando A e L aparecem juntos (ó longo, com a ponta da língua tocando o céu da boca no final)
Walk, Salt, Fall, Call, Ball
*Tanto faz se tem um L ou dois, a pronúncia é a mesma.

Essas duas últimas combinações são chamadas de ditongos.

 

Resumo

 

Isso conclui a explicação das relações entre símbolo fonético, regras de pronúncia e ortografia.

Ao aprender as regras de pronúncia das vogais e consoantes, suas habilidades de compreensão oral e fala irão melhorar ao mesmo tempo, e, por consequência, sua competência geral em inglês terá um progresso notável.

O método de phonics apresentado no artigo também é muito útil. Para quem aprende inglês, basta seguir essas regras para ter uma boa noção de como pronunciar novas palavras e ainda consultar o significado no dicionário para aproveitar ao máximo o aprendizado.

Espero que, depois de aprender essas regras, todos possam aplicá-las no dia a dia, tentando pronunciar palavras recém-vistas ou escrever aquelas que ouvem. Isso certamente ajudará bastante no seu aprendizado.

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Autor deste artigo

Olá! Eu sou o Miguel, um blogueiro brasileiro apaixonado por idiomas e comunicação. Aprendi inglês ao longo de mais de 10 anos — não apenas com livros didáticos, mas vivendo o idioma no meu dia a dia. Tenho experiência com o inglês acadêmico, conversas informais e tudo o que há entre esses dois extremos. Agora, quero compartilhar esse conhecimento para ajudar você a aprender de forma prática e confiante. Seja você iniciante ou avançado, aqui no blog você vai encontrar dicas úteis, exemplos reais e uma visão cultural que vai tornar o aprendizado do inglês mais natural, recompensador e, acima de tudo, divertido. Vamos crescer juntos!

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