セルビア
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教師はノヴィサド大学で英語と文学の修士号を取得しました。彼女は現在ESL方法論の分野から博士研究を終えています。彼女の研究分野は、ESLのライティングスキルと問題ベースの学習です。 教師は以下の証明書を取得しました。 •ビジネス英語教師のためのLCCI追加証明書 - FTBE、ロンドン商工会議所、http://www.lccieb.com/、28.06。 - 4.07。 2008年 •ビジネス英語のオンラインメンター、DOBAビジネススクール、マリボル、スロベニア、19.05。 - 15. 06.2008。 •ビジネス英語教室での混合学習、Zavod zaunapređivanjeobrazovanja i vaspitanja [教育と育成の促進のための研究所]、ベオグラード、セルビア、2009年9月1日。
Teacher got her Master Degree in English Language and Literature at the University of Novi Sad. She is currently completing doctoral studies from the field of ESL Methodology. Her research interest are ESL Writing Skills and Problem Based Learning. The teacher has acquired the following certificates: • LCCI Further Certificate for Teachers of Business English - FTBE, London Chamber of Commerce and Industry, http://www.lccieb.com/, 28.06. - 4.07. 2008 • Online Mentor for Business English, DOBA Business School, Maribor, Slovenia, 19.05. - 15. 06.2008. • Blended Learning in the Business English classroom, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja [Institute for the Promotion of Education and Upbringing], Belgrade, Serbia, 01.09.2009.
5ヶ月
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| 10代 | 0% | |
| 20代 | 0% | |
| 30代 | 0% | |
| 40代 | 0% | |
| 50代 | 0% | |
| 60代～ | 0% |
自己紹介
私は12年以上にわたり、効果的な教室管理、創造的な授業計画、詳細な学生による評価、そして高い評価を受けた指導の提供を提供してきました。 私の教育の興味は、学生が柔軟なスキル、効果的なコラボレーション、そして内的モチベーションを身につけることができる学習環境を作り出すことです。 私の教育目標は、生徒が状況の豊富さを探り、自由な質問を通して批判的思考のスキルを身に付け、彼らの経験を考え、自分の進歩を監視できるように生徒を導くことです。彼らは正しい道を進んでいます。
For more than 12 years, I provided effective classroom management, creative lesson plans, detailed student evaluations and highly praised instructional delivery so I hope that my varied experiences could make me a valuable ESL teacher. My teaching interest is to create learning environment where students can develop flexible skills, effective collaboration and internal motivation. My teaching goals are to help my students to explore the wealth of the situation and develop the skills of critical thinking, through open-ended questions, guide my student so that they can think about their experiences and monitors my students’ progress and make sure that they are on the right path.