{"id":9724,"date":"2025-06-06T09:00:56","date_gmt":"2025-06-06T12:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=9724"},"modified":"2025-05-21T05:18:00","modified_gmt":"2025-05-21T08:18:00","slug":"voce-acha-que-sabe-mas-na-verdade-nao-sabe-o-uso-basico-de-to-em-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/9724\/","title":{"rendered":"Voc\u00ea acha que sabe, mas na verdade n\u00e3o sabe? O uso b\u00e1sico de “To” em ingl\u00eas."},"content":{"rendered":"

“To”<\/strong> \u00e9 uma palavra que sempre aparece em algum lugar do ingl\u00eas. Devido \u00e0 sua alta frequ\u00eancia de uso, acredito que j\u00e1 seja uma das palavras mais conhecidas, e pode-se dizer que \u00e9 indispens\u00e1vel no processo de aprendizagem do ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n

Ent\u00e3o, como usar “To” especificamente? Voc\u00ea realmente entende seu uso b\u00e1sico?<\/span><\/p>\n

Voc\u00ea deve saber que \u00e9 uma preposi\u00e7\u00e3o, e tamb\u00e9m pode ser usada como infinitivo “To”.<\/span><\/p>\n

Mas, quando voc\u00ea precisa escrever frases em ingl\u00eas, consegue us\u00e1-la com confian\u00e7a?<\/span><\/p>\n

“Qual \u00e9 o significado de To? Onde coloc\u00e1-lo? Quando aparece junto com For, qual usar?”<\/span><\/p>\n

Voc\u00ea j\u00e1 ficou em d\u00favida sobre como formar frases em ingl\u00eas por causa disso?<\/span><\/p>\n

Desta vez, para que voc\u00ea possa entender, vou explicar como usar essa palavra dif\u00edcil de compreender, “To”<\/strong>.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

[Preposi\u00e7\u00e3o]<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

“To”<\/span><\/strong> al\u00e9m de ser uma preposi\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m pode ser um infinitivo. Primeiro, vamos falar sobre a preposi\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Afinal, o que \u00e9 uma preposi\u00e7\u00e3o?<\/span><\/p>\n

\u00c9 importante saber que, para iniciantes em ingl\u00eas, aprender preposi\u00e7\u00f5es \u00e9 uma parte fundamental.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Preposi\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das classes gramaticais, e sua fun\u00e7\u00e3o \u00e9 “<\/strong><\/span>ser colocada antes de um substantivo ou pronome para indicar a rela\u00e7\u00e3o dessa palavra com outras palavras”<\/strong><\/p>\n

Se apenas alinharmos sujeito, verbo e substantivo, n\u00e3o conseguimos entender o significado geral e o estado das coisas. Usando preposi\u00e7\u00f5es, podemos expressar o significado atrav\u00e9s da rela\u00e7\u00e3o entre as palavras conectadas.<\/span><\/p>\n

Por outro lado, as preposi\u00e7\u00f5es em ingl\u00eas t\u00eam v\u00e1rios usos.<\/span><\/p>\n

No ingl\u00eas, al\u00e9m de to, tamb\u00e9m existem\u00a0 <\/span>on\u30fbat\u30fbin\u30fbof\u00a0\u00a0<\/b><\/span> e outras preposi\u00e7\u00f5es, que s\u00e3o as mais b\u00e1sicas. Ao formar frases em ingl\u00eas, as preposi\u00e7\u00f5es s\u00e3o indispens\u00e1veis!<\/span><\/p>\n

Vamos ver como usar corretamente as preposi\u00e7\u00f5es na escrita do dia a dia ou em conversas cotidianas, de acordo com a gram\u00e1tica!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

[Compreendendo a preposi\u00e7\u00e3o To]<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Uma forma de entender as preposi\u00e7\u00f5es \u00e9 criar um conceito mental sobre “to”. Recomendo que voc\u00ea tente imaginar o uso das preposi\u00e7\u00f5es para construir um conceito s\u00f3lido.<\/span><\/p>\n

Quando se fala da preposi\u00e7\u00e3o “To”, o primeiro significado que vem \u00e0 mente \u00e9 indicar dire\u00e7\u00e3o,\u00a0 <\/span>“em dire\u00e7\u00e3o a “<\/b><\/span>.<\/span><\/p>\n

Na verdade, “To” n\u00e3o tem apenas esse significado, existem outros tamb\u00e9m. Se voc\u00ea continuar estudando, vai perceber: “Por que, mesmo n\u00e3o indicando dire\u00e7\u00e3o, ainda se usa to?”<\/strong><\/span><\/p>\n

Basta lembrar que a principal imagem de “To” \u00e9\u00a0 \u00a0“face a face”\u00a0 <\/span><\/strong>, depois pense nos detalhes,<\/span><\/p>\n

por exemplo,<\/span>“objetos frente a frente”, “movendo-se em dire\u00e7\u00e3o ao outro”, “fazer algo em dire\u00e7\u00e3o a um objetivo (avan\u00e7ar para o objetivo, comparar)”.<\/strong><\/span><\/p>\n

Mesmo que seja apenas um conceito abstrato, pode ter v\u00e1rias interpreta\u00e7\u00f5es e usos bastante amplos.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9m costumamos explicar dizendo: “Imagine uma flecha saindo de um lugar e indo para outro.”<\/strong><\/span><\/p>\n

“To” tamb\u00e9m \u00e9 usado em a\u00e7\u00f5es cotidianas, como sair para trabalhar.<\/span><\/p>\n

Basta pensar se existe um ponto de chegada, assim fica mais f\u00e1cil usar “To”.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Exemplo de frase:<\/span><\/strong><\/p>\n

\u30fbFace\u00a0<\/span><\/b>to<\/b><\/span>\u00a0face<\/b><\/p>\n

=cara a cara (falar, conversar)<\/span><\/p>\n

(Esta \u00e9 exatamente a imagem de “face a face” mencionada antes)<\/span><\/p>\n

\u30fbI went\u00a0<\/b>to<\/b><\/span>\u00a0her office.<\/b><\/p>\n

=Eu fui ao escrit\u00f3rio dela.<\/span><\/p>\n

(Movendo-se do local atual para o local da outra pessoa)<\/span><\/p>\n

\u30fbI teach English\u00a0<\/span><\/b>to<\/b><\/span>\u00a0students.<\/b><\/p>\n

=Eu ensino ingl\u00eas para os alunos.<\/span><\/p>\n

(O conhecimento ensinado vai em dire\u00e7\u00e3o aos alunos; mesmo n\u00e3o sendo um objeto concreto, se houver dire\u00e7\u00e3o clara, pode-se usar.)<\/span><\/p>\n

\u30fbI work from Monday\u00a0<\/b>to<\/b><\/span>\u00a0Friday.<\/b><\/p>\n

=Eu trabalho de segunda a sexta-feira.<\/span><\/p>\n

(Express\u00e3o de per\u00edodo, “To” indica o ponto final do tempo.)<\/span><\/p>\n

Assim, n\u00e3o pense apenas em “To = em dire\u00e7\u00e3o a”<\/strong>, mas aplique de forma simples em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

[Diferen\u00e7a entre To e For]<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

“For”<\/span><\/strong> \u00e9 uma palavra que frequentemente confundimos ao usar “To”, pois “for” tamb\u00e9m expressa movimento de objetos, e \u00e0s vezes n\u00e3o sabemos qual \u00e9 o correto.<\/span><\/p>\n

Eu mesmo ainda fico em d\u00favida, ent\u00e3o, em conversas em ingl\u00eas, costumo passar por cima dessas express\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Assim, quando ensino alunos em escolas de ingl\u00eas ou em aulas particulares, se me perguntarem por que usar uma ou outra, talvez eu n\u00e3o consiga responder claramente. Como professor, isso n\u00e3o \u00e9 bom!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Por isso, organizei aqui o uso de “To” e “For” para voc\u00eas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Pontos em comum entre To e For\u00a0<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

Vamos conferir “To” e “For”!<\/span><\/p>\n

O ponto em comum entre “To” e “For” \u00e9 que ambos s\u00e3o usados para expressar<\/span>“raz\u00e3o, objetivo, inten\u00e7\u00e3o, a\u00e7\u00e3o”<\/span><\/strong><\/span>, indicando que existe um destinat\u00e1rio dessas a\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Vou apresentar os verbos que costumam ser usados com a\u00e7\u00f5es de movimento, pois essas palavras aparecem com frequ\u00eancia em reda\u00e7\u00f5es em ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n

Verbos que combinam bem com To:<\/span><\/strong><\/p>\n

\u30fbgive<\/b> (dar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbsend<\/b> (enviar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbspeak<\/b> (falar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbtell<\/b> (dizer, transmitir)<\/span>
\n<\/span>\u30fbexplain<\/b> (explicar), etc.<\/span><\/p>\n

N\u00e3o importa se \u00e9 algo vis\u00edvel ou n\u00e3o, o importante \u00e9 a sensa\u00e7\u00e3o de “movimento de objeto”<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Exemplo de frase:<\/span><\/b><\/p>\n

\u30fbI\u2019ll give this book to you.<\/b><\/p>\n

=Eu vou te dar este livro.<\/span><\/p>\n

\u30fbI sent a letter to her.<\/b><\/p>\n

=Eu enviei uma carta para ela.<\/span><\/p>\n

\u30fbShe told me the story to me.<\/b><\/p>\n

=Ela me contou aquela hist\u00f3ria.<\/span><\/p>\n

\u30fbCan you explain the rule to me?<\/b><\/p>\n

=Voc\u00ea pode me explicar a regra?<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u203bA gram\u00e1tica de verbos como “tell” \u00e9 “tell (coisa) to (pessoa)”<\/strong>, mas tamb\u00e9m pode ser “tell (pessoa) (coisa)”<\/strong> sem o “to”.<\/span><\/p>\n

Por\u00e9m, “explain”, quando usado no sentido de “explicar para algu\u00e9m”<\/strong><\/span>, deve ser na estrutura “explain to (pessoa)”<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Mesmo omitindo o objeto (coisa), ainda \u00e9 necess\u00e1rio usar “to”.<\/span><\/p>\n

Outras express\u00f5es de Explain<\/b>
\n<\/span>\u30fbexpress<\/b> (expressar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbpropose\u00a0<\/b>(propor)<\/span>
\n<\/span>\u30fbsuggest<\/b> (sugerir)<\/span><\/p>\n

Quando houver um destinat\u00e1rio da a\u00e7\u00e3o, deve-se usar a preposi\u00e7\u00e3o to<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Verbos que combinam bem com For:<\/b><\/span><\/p>\n

\u30fbmade<\/b> (fazer)<\/span>
\n<\/span>\u30fbcook<\/b> (cozinhar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbbuy<\/b> (comprar)<\/span>
\n<\/span>\u30fbget<\/b> (obter)<\/span>
\n<\/span>\u30fbfind<\/b> (encontrar)<\/span><\/p>\n

Todos expressam a\u00e7\u00f5es em dire\u00e7\u00e3o ao destinat\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

Se mudarmos o significado para “como substituto de ~”, “para ~”<\/span><\/strong>, tamb\u00e9m faz sentido e fica mais f\u00e1cil de entender.<\/span><\/p>\n

Exemplo de frase<\/b><\/span><\/p>\n

\u30fbI’ll make a cake for you\/your birthday.<\/b><\/p>\n

=Vou fazer um bolo para voc\u00ea (anivers\u00e1rio).<\/span><\/p>\n

\u30fbI bought a present for him.<\/b><\/p>\n

=Comprei um presente de anivers\u00e1rio para ele.<\/span><\/p>\n

\u30fbCan you find my ring for me?<\/b><\/p>\n

=Voc\u00ea pode me ajudar a encontrar meu anel?<\/span><\/p>\n

(Quando pede para encontrar um objeto perdido)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Usos de To<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

Como dito acima, “To” tem<\/span><\/p>\n

1. Destino\u00a0 <\/strong>2. Tempo\u00a0 <\/strong>3. Per\u00edodo\u00a0 <\/strong>4. Dist\u00e2ncia\u00a0 <\/strong>5. Prefer\u00eancia (compara\u00e7\u00e3o)<\/strong><\/p>\n

Essas express\u00f5es, que ser\u00e3o explicadas a seguir.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. 1. Destino<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    O uso mais f\u00e1cil de entender \u00e9 para expressar destino, para dizer aonde voc\u00ea vai.<\/span><\/p>\n

    \u30fbI travel\/go to Canada.<\/b><\/p>\n

    =Eu viajo\/vou para o Canad\u00e1.<\/span><\/p>\n

    \u30fbFly to Tokyo.<\/b><\/p>\n

    =Voo para T\u00f3quio.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. 2. Ver as horas<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      “(A min) to (B hora)” = “Faltam A minutos para B horas”.<\/b><\/p>\n

      Seguindo a explica\u00e7\u00e3o acima, \u00e9 como “quando chegar em B, ainda faltam A minutos”.<\/span><\/p>\n

      \u30fbFive to Seven.<\/b><\/p>\n

      =Faltam cinco minutos para as sete = 6:55<\/span><\/p>\n

      \u30fbIt\u2019s quarter to seven.<\/b><\/p>\n

      =Faltam quinze minutos para as sete = 6:45<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. 3. Per\u00edodo<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        Usado para expressar per\u00edodo “de ~ at\u00e9 ~”<\/strong>, sendo “To” usado no final.<\/span><\/p>\n

        \u30fbfrom A to B.<\/b><\/p>\n

        =De A at\u00e9 B.<\/span><\/p>\n

        \u30fbHe is in Canada from the 8th to the 20th of March.<\/b><\/p>\n

        =Ele ficar\u00e1 no Canad\u00e1 do dia 8 ao dia 20 de mar\u00e7o.<\/span><\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. 4. Dist\u00e2ncia<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

          Assim como na express\u00e3o de per\u00edodo acima, usa-se “To” para indicar “at\u00e9 ~”.<\/span><\/p>\n

          \u30fbHow far is it from here to the post office?<\/b><\/p>\n

          =Qual a dist\u00e2ncia daqui at\u00e9 o correio?<\/span><\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. 5. Prefer\u00eancia (compara\u00e7\u00e3o)<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

            “prefer A to B.” = “Prefere A a B \/ Gosta mais de A do que de B.”<\/b><\/p>\n

            \u30fbI prefer tea to coffee.<\/b><\/p>\n

            =Prefiro ch\u00e1 a caf\u00e9.<\/span><\/p>\n

             <\/p>\n

            Usos de For<\/b><\/h3>\n

             <\/p>\n

            Geralmente passa a sensa\u00e7\u00e3o de\u00a0 \u00a0“dentro do seu campo de vis\u00e3o”<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

            O significado de “For” \u00e9\u2500\u2500<\/span><\/p>\n

              \n
            1. \u2460 Destino <\/b>\u2461<\/b> Per\u00edodo <\/b>\u2462<\/b> Avalia\u00e7\u00e3o de pessoas ou coisas <\/b>\u2463<\/b> Compara\u00e7\u00e3o <\/b>\u2464<\/b> Aprova\u00e7\u00e3o <\/b>\u2465<\/b> Ajuda\u30fbSubstitui\u00e7\u00e3o<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

              \u2460 Destino<\/b><\/span><\/p>\n

              Assim como “To”, expressa o objetivo do movimento, por isso pode causar confus\u00e3o.<\/span><\/p>\n

              T<\/span><\/strong>o\u00a0 <\/span><\/strong>significa\u00a0 “movimento em dire\u00e7\u00e3o ao ponto de chegada” <\/span><\/strong>, enquanto for<\/strong><\/span> n\u00e3o expressa o ponto, mas sim “dire\u00e7\u00e3o”<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

              “For” enfatiza mais o estar dentro do alcance do destino do que a conex\u00e3o com o ponto de chegada.<\/span><\/p>\n

              \u30fbI\u2019ll leave for Osaka.<\/b><\/p>\n

              =Vou partir para Osaka (em dire\u00e7\u00e3o a Osaka).<\/span><\/p>\n

               <\/p>\n

              \u2461 Per\u00edodo<\/b><\/span><\/p>\n

              O per\u00edodo expresso por “For” \u00e9 um intervalo de tempo, geralmente traduzido como\u00a0 ”\u00a0 dias\/horas\/minutos\/per\u00edodo”<\/strong>.<\/span><\/p>\n

              \u30fbI have lived here for 5 years.<\/b><\/p>\n

              =Moro aqui h\u00e1 dez anos.<\/span><\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. <\/b>\u2462<\/b> Avalia\u00e7\u00e3o de pessoas ou coisas<\/b><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                Como expressar quando o destinat\u00e1rio \u00e9 uma pessoa?<\/span><\/p>\n

                \u30fbExercising is good for our health.<\/b><\/p>\n

                =Exercitar-se faz bem para a sa\u00fade.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                \u2463 Compara\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/p>\n

                Quando usado para compara\u00e7\u00e3o, usa-se<\/span>“A for B”<\/b>, significando “comparado a B, A \/ para B, A”<\/strong>, geralmente com a ideia de “pensando no contexto de B, A~”<\/strong>.<\/span><\/p>\n

                \u30fbShe looks young for her age.<\/b><\/p>\n

                =Ela parece mais jovem do que sua idade.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                \u2464 Aprova\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>\n

                Expressa aprova\u00e7\u00e3o ou concord\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o ao destinat\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

                \u30fbI\u2019m all for your plan.<\/b><\/p>\n

                =Sou totalmente a favor do seu plano.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                \u2465 Ajuda\u30fbSubstitui\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

                “Para (pessoa, objeto)”, “como substituto”<\/strong> s\u00e3o formas de express\u00e3o.<\/span><\/p>\n

                \u30fbPlease say hello to your family for me.<\/b><\/p>\n

                =Por favor, mande um abra\u00e7o para sua fam\u00edlia por mim.<\/span><\/p>\n

                (Cumprimente sua fam\u00edlia por mim.)<\/span><\/p>\n

                \u30fbI\u2019ll carry the bags for you.<\/b><\/p>\n

                =Eu carrego as bolsas para voc\u00ea.<\/span><\/p>\n

                \u30fbA pen is used for writing.<\/b><\/p>\n

                =Uma caneta \u00e9 usada para escrever.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Al\u00e9m disso, “for” tamb\u00e9m \u00e9 usado para expressar data\/hora marcada, motivo, entre outros significados.<\/span><\/p>\n

                Lembrar dos usos de “To” e “For” vai tornar sua express\u00e3o em ingl\u00eas mais variada.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                [To e Dear]<\/b><\/h2>\n

                 <\/p>\n

                Quando escrevemos uma carta, sempre come\u00e7amos com “Para o Sr.\/Sra. XX”<\/strong>. Em ingl\u00eas, devemos escrever To<\/strong>? Ou Dear<\/strong>?<\/span><\/p>\n

                Acho que muitos t\u00eam essa d\u00favida, n\u00e3o \u00e9?<\/span><\/p>\n

                Na verdade, a resposta \u00e9\u00a0 \u00a0<\/span>ambos est\u00e3o corretos<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

                Por\u00e9m, \u00e9 necess\u00e1rio usar cada um de acordo com a situa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                To:<\/b><\/span><\/p>\n

                Apenas expressa “para quem \u00e9 a carta”, junto com o significado de “To” que mencionamos, de indicar destino ou ponto de chegada, sendo uma express\u00e3o neutra, sem emo\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

                Em situa\u00e7\u00f5es formais ou ao enviar e-mails ou cartas, usa-se a frase padr\u00e3o<\/span>“To whom it may concern,”<\/b>.<\/span><\/p>\n

                Quando morei no Canad\u00e1, ao enviar curr\u00edculos para empresas, escrevia essa frase na carta.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Dear:<\/b><\/span><\/p>\n

                Para o destinat\u00e1rio, expressa sentimento e considera\u00e7\u00e3o, com o significado de “querido(a)”<\/strong>.<\/span><\/p>\n

                Mesmo em situa\u00e7\u00f5es formais ou com um pouco de emo\u00e7\u00e3o, usa-se “Dear”.<\/span><\/p>\n

                Resumindo\u2500\u2500<\/span><\/p>\n