{"id":9323,"date":"2025-05-14T09:00:22","date_gmt":"2025-05-14T12:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=9323"},"modified":"2025-05-13T02:25:56","modified_gmt":"2025-05-13T05:25:56","slug":"qual-e-a-diferenca-entre-a-e-the-surpreendentemente-simples-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/9323\/","title":{"rendered":"Qual \u00e9 a diferen\u00e7a entre a e the? Surpreendentemente simples!"},"content":{"rendered":"

00\u203bEste artigo pode ser lido em 8 minutos<\/span>.<\/span><\/p>\n

Ao aprender gram\u00e1tica inglesa, provavelmente todo mundo j\u00e1 se sentiu frustrado com o uso de a e the, n\u00e3o \u00e9?<\/span><\/p>\n

Na escola aprendemos que <\/span>\u201ca\u201d<\/strong> significa<\/span>\u201cum\/uma\u201d<\/strong>, e<\/span>\u201cthe\u201d<\/strong> significa<\/span>\u201caquele\/aquela\u201d<\/strong>, mas quando precisamos usar, ficamos confusos sobre qual escolher.<\/span><\/p>\n

Essas duas palavras s\u00e3o ambas<\/span>\u201cartigos\u201d<\/span><\/strong>, e em portugu\u00eas n\u00e3o existe um uso totalmente equivalente, por isso muitas pessoas, ao aprender ingl\u00eas, n\u00e3o t\u00eam o h\u00e1bito de usar a ou the, o que causa erros gramaticais.<\/span><\/p>\n

Na verdade, \u00e9 obrigat\u00f3rio usar artigos com substantivos cont\u00e1veis no singular. Substantivos cont\u00e1veis no plural geralmente tamb\u00e9m precisam de artigos para expressar o significado da frase de forma mais completa e correta.<\/span><\/p>\n

No entanto, especialmente para quem est\u00e1 no n\u00edvel iniciante de ingl\u00eas, sempre surge a d\u00favida: afinal, como usar os artigos? Parece realmente dif\u00edcil de entender!<\/span><\/p>\n

Por isso, desta vez, vamos apresentar de forma clara como usar os artigos \u201ca\u201d e \u201cthe\u201d.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Domine facilmente a e the!<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

Como mencionado no in\u00edcio, a e the s\u00e3o chamados de artigos na gram\u00e1tica. Em l\u00ednguas de pa\u00edses europeus como ingl\u00eas, franc\u00eas, espanhol, etc., eles s\u00e3o<\/span>algo natural<\/span><\/strong>.<\/span><\/p>\n

Entre elas, os substantivos em ingl\u00eas n\u00e3o t\u00eam distin\u00e7\u00e3o de g\u00eanero, n\u00e3o \u00e9 preciso mudar o artigo conforme o g\u00eanero do substantivo, como em outras l\u00ednguas europeias, ent\u00e3o as<\/span>regras s\u00e3o muito simples<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Portanto, basta lembrar a diferen\u00e7a entre a e the em ingl\u00eas, e que a vira an antes de vogal, e \u201cthe(\u4e86)\u201d vira \u201cthe(\u54e9)\u201d, e voc\u00ea j\u00e1 entendeu o uso dos artigos.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Al\u00e9m disso, the n\u00e3o muda para singular ou plural, e a s\u00f3 \u00e9 usado no singular,<\/strong> ent\u00e3o, comparado com outras l\u00ednguas europeias, \u00e9 realmente muito f\u00e1cil.<\/span><\/p>\n

O mais importante agora \u00e9 entender a diferen\u00e7a entre a e the. Assim que voc\u00ea entender isso, poder\u00e1 us\u00e1-los de forma muito f\u00e1cil e correta. Primeiro, vamos confirmar o significado de cada um, pensar em como us\u00e1-los e qual a diferen\u00e7a entre eles.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

O significado e uso de a<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

O artigo <\/span>\u201ca\u201d (antes de consoante)<\/strong> e<\/span>\u201can\u201d (antes de vogal)<\/strong> podem ser substitu\u00eddos por<\/span>\u201cone\u201d<\/strong>. Por exemplo, veja como fica:<\/span><\/p>\n

\u30fbI have <\/span>a pen<\/span>.\uff0fI have one pen.<\/span>
\n\u30fbI have <\/span>an orange<\/span>.\uff0fI have <\/span>one orange<\/span>.<\/span><\/samp><\/p>\n

O significado dessas duas frases \u00e9<\/span>\u201cEu tenho uma caneta<\/span> \/ uma laranja<\/span>\u201d<\/strong>.<\/b><\/p>\n

Mas em portugu\u00eas n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio dizer claramente \u201ceu tenho uma caneta\/uma laranja\u201d, pode-se dizer apenas \u201ceu tenho caneta\/laranja\u201d.<\/span><\/p>\n

Depois, se algu\u00e9m perguntar \u201cQuantas voc\u00ea tem?\u201d<\/strong><\/span>, voc\u00ea responde \u201cTenho tr\u00eas.\u201d<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Conversas assim s\u00e3o muito comuns em portugu\u00eas.<\/span><\/p>\n

No entanto, em ingl\u00eas, \u00e9 preciso deixar claro se \u00e9 um ou mais de um. Isso precisa ser explicitado.<\/span><\/p>\n

Devido a essas diferen\u00e7as entre portugu\u00eas e ingl\u00eas, muitos estudantes de ingl\u00eas se frustram ao aprender artigos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Voltando aos exemplos acima, como o significado das duas frases \u00e9 quase o mesmo, os artigos \u201ca\u201d<\/strong> e \u201can\u201d<\/strong> servem para indicar \u201cum\/uma\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Se n\u00e3o for o caso de usar \u201cthe\u201d<\/strong> e n\u00e3o for um substantivo plural, usar \u201ca\u201d<\/strong> ou \u201can\u201d<\/strong> na maioria das vezes n\u00e3o estar\u00e1 errado.<\/span><\/p>\n

Enfim, depois de entender o significado b\u00e1sico e o uso do \u201cartigo a\u201d<\/strong>, vamos ver agora o \u201cthe\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

O significado de the \u00e9 that<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

O artigo<\/span>\u201cthe\u201d<\/strong> vem da palavra<\/span>\u201cthat\u201d<\/strong>, que chamamos de \u201cartigo definido\u201d.<\/span><\/p>\n

That tem o significado de \u201caquele\/aquela\u201d<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Explicar s\u00f3 com palavras pode ser dif\u00edcil de entender, ent\u00e3o vamos usar os exemplos que usamos para explicar<\/span>\u201co significado e uso de a\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n

I have the pen.<\/span>
\nI have the orange.<\/span>
\n(Aten\u00e7\u00e3o: antes de vogal, \u201cthe\u201d se pronuncia \u201cth\u00ed\u201d)<\/span><\/samp><\/p>\n

Frases com o artigo definido the ficam mais ou menos assim.<\/span><\/p>\n

O significado dessas frases \u00e9<\/span>\u201cEu tenho aquela caneta.\u201d \u201cEu tenho aquela laranja.\u201d<\/strong><\/p>\n

Nesses casos, a conversa \u00e9 sobre uma caneta\/laranja espec\u00edfica<\/span><\/strong>, ou o ouvinte sabe exatamente de qual caneta\/laranja se est\u00e1 falando<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

Vamos ver um exemplo de di\u00e1logo real.<\/span><\/p>\n

A: Do you know what is \u201cPen pineapple apple pen\u201d?<\/strong>
\n\u00a0<\/b>(Voc\u00ea conhece o \u201cPen pineapple apple pen\u201d?)<\/span>
\nB: It\u2019s a kind of pen which is very fashionable and popular in Japan.<\/strong>
\n(\u00c9 um tipo de caneta que \u00e9 muito popular e na moda no Jap\u00e3o.)<\/span>
\nA: Why do you know about it so much?<\/strong>
\n(Como voc\u00ea sabe tanto sobre isso?)<\/span>
\nB: Because I have the pen.<\/strong>
\n(Porque eu tenho aquela caneta.)<\/span><\/h5>\n

Na primeira frase do di\u00e1logo, o pronome relativo \u201cwhat\u201d \u00e9 modificado pela frase seguinte \u201cwhat kind of pen\u201d, ent\u00e3o no final da conversa, basta dizer \u201caquela caneta\u201d que o outro j\u00e1 entende de qual caneta se trata. Por isso, no final do di\u00e1logo n\u00e3o \u00e9 preciso repetir \u201cPen pineapple apple pen\u201d, basta dizer<\/span>\u201cI have the pen.\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n

A: Have you ever eaten a \u201cnavel orange\u201d?<\/b>
\n(Voc\u00ea j\u00e1 comeu uma \u201cnavel orange\u201d?)<\/span>
\nB: No, I haven\u2019t. Is it delicious?<\/b>
\n(N\u00e3o, nunca. \u00c9 gostosa?)<\/span>
\nA: It’s sweet and delicious. I eat it almost every day.<\/b>
\n(\u00c9 doce e deliciosa! Eu como quase todo dia.)<\/span>
\nB: Wow! Where can I buy it?<\/b>
\n(S\u00e9rio? Onde posso comprar?)<\/span>
\nA: My mom sent me the oranges. I can give you some.<\/b>
\n(Minha m\u00e3e me mandou as laranjas. Posso te dar algumas.)<\/span><\/h5>\n

Neste caso,<\/span>\u201cthe orange = navel orange\u201d<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Assim como no exemplo do \u201cpen pineapple apple pen\u201d, repetir o nome pr\u00f3prio v\u00e1rias vezes \u00e9 cansativo, ent\u00e3o<\/span>quando tanto quem fala quanto quem ouve sabem exatamente do que se trata, usa-se \u201cthe\u201d<\/b>.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Ou seja, a diferen\u00e7a entre \u201ca\u201d e \u201cthe\u201d \u00e9\u30fb\u30fb\u30fb<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

J\u00e1 sabemos o significado e o uso de <\/span>\u201ca \u201d<\/b>e<\/span>\u201cthe\u201d <\/b>, agora vamos resumir a diferen\u00e7a entre eles.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u25bcThe \u3007\u3007\u25bc<\/span><\/strong>
\n\u30fbUsa-se quando se pode especificar qual caneta \u00e9.<\/span>
\n\u2192 O foco est\u00e1 em um substantivo singular ou plural espec\u00edfico, como se estivesse sob um holofote.<\/span><\/samp><\/p>\n

 <\/p>\n

\u25bcA \u3007\u3007\u25bc<\/strong><\/span>
\n\u30fbUm entre muitos.<\/span>
\n\u2192 N\u00e3o est\u00e1 sob o holofote.<\/span><\/samp><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Em portugu\u00eas n\u00e3o existe esse conceito de artigo, ent\u00e3o pode ser um pouco dif\u00edcil de entender. Traduzindo diretamente,<\/span>\u201ca pen\u201d<\/b> \u00e9 \u201cuma caneta\u201d<\/strong><\/span>, \u201cthe pen\u201d<\/strong><\/span><\/span> \u00e9 \u201caquela caneta\u201d<\/span><\/strong><\/span>.<\/span>\u201ca\u201d<\/b><\/span> e<\/span>\u201cthe\u201d<\/b><\/span> podem ser diferenciados de forma bem clara assim.<\/span><\/p>\n

Basta lembrar que \u201cthe\u201d<\/strong> serve para indicar algo espec\u00edfico, e depois voc\u00ea vai se acostumar e entender o significado de \u201ca\u201d<\/strong>. Um dia, com certeza, voc\u00ea vai perceber totalmente a diferen\u00e7a entre esses dois artigos.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00e3o se esque\u00e7a:<\/strong>
\nSempre coloque artigo antes do substantivo<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

O uso dos artigos \u00e9 especialmente importante na escrita em ingl\u00eas<\/span><\/strong>. Ao ler, pular os artigos n\u00e3o faz tanta diferen\u00e7a. Mas na escrita, n\u00e3o d\u00e1 para ignorar.\u00a0<\/span><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o escolar, que tradicionalmente focava em compreens\u00e3o auditiva e leitura, agora tamb\u00e9m est\u00e1 valorizando as habilidades de fala e escrita.<\/span><\/p>\n

O vestibular tamb\u00e9m cobra reda\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n

Mesmo que seja s\u00f3 para ganhar alguns pontos a mais, n\u00e3o se pode ignorar o uso correto dos artigos.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cN\u00e3o quero me preocupar com uma palavrinha t\u00e3o pequena…\u201d<\/strong><\/p>\n

Voc\u00ea pode at\u00e9 pensar assim, mas usar artigos de forma errada diminui a qualidade do texto em ingl\u00eas, e \u00e0s vezes at\u00e9 muda o significado da frase.<\/span><\/p>\n

\u00c9 comum ver reda\u00e7\u00f5es em ingl\u00eas onde nenhum substantivo cont\u00e1vel no singular tem artigo, ou ent\u00e3o todos os substantivos recebem \u201cthe\u201d ou \u201ca\u201d sem crit\u00e9rio.<\/span><\/p>\n

N\u00e3o desista, n\u00e3o ignore! Aprenda a usar os artigos de forma consciente e adequada, leia e ou\u00e7a v\u00e1rias frases em ingl\u00eas, e com certeza voc\u00ea vai absorver e internalizar esse conhecimento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Resumo<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

Os brasileiros geralmente n\u00e3o est\u00e3o familiarizados com os artigos, mas para pessoas de muitos pa\u00edses do mundo, inclusive os falantes de ingl\u00eas, sem artigos o significado da frase muda.<\/span><\/p>\n

Alguns podem pensar que mesmo sem artigo d\u00e1 para entender a frase<\/strong>, mas na verdade, \u00e0s vezes, sem o artigo n\u00e3o d\u00e1 para entender o significado correto.<\/span><\/p>\n

\u00c9 como o \u201cConclu\u00eddo.\u201d do portugu\u00eas: se um estrangeiro usar errado, colocar no lugar errado ou nem usar, fica dif\u00edcil entender o que ele quer dizer.<\/span><\/p>\n

Para estrangeiros, o uso de \u201cConclu\u00eddo.\u201d \u00e9 muito dif\u00edcil, mas n\u00f3s sabemos que usamos de forma consciente e com prop\u00f3sito.<\/span><\/p>\n

Da mesma forma, os artigos em ingl\u00eas s\u00e3o dif\u00edceis e complicados para os brasileiros, mas, assim como o \u201cConclu\u00eddo.\u201d, s\u00e3o indispens\u00e1veis.<\/span><\/p>\n

Para falantes nativos, usar errado causa uma sensa\u00e7\u00e3o muito estranha.<\/span><\/p>\n

Mas, comparado ao \u201cConclu\u00eddo.\u201d do portugu\u00eas , o uso dos artigos em ingl\u00eas \u00e9 bem mais simples. Com pr\u00e1tica, voc\u00ea com certeza vai pegar o jeito!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

00\u203bEste artigo pode ser lido em 8 minutos. Ao aprender gram\u00e1tica inglesa, provavelmente todo mundo j\u00e1 se sentiu frustrado com o uso de a e the, n\u00e3o \u00e9? Na escola aprendemos que \u201ca\u201d significa\u201cum\/uma\u201d, e\u201cthe\u201d significa\u201caquele\/aquela\u201d, mas quando precisamos usar, ficamos confusos sobre qual escolher. Essas duas palavras s\u00e3o ambas\u201cartigos\u201d, e em portugu\u00eas n\u00e3o existe um uso totalmente equivalente, por isso muitas pessoas, ao aprender ingl\u00eas, n\u00e3o t\u00eam o h\u00e1bito de usar a ou the, o que causa erros gramaticais. Na verdade, \u00e9 obrigat\u00f3rio usar artigos com substantivos cont\u00e1veis no singular. Substantivos cont\u00e1veis no plural geralmente tamb\u00e9m precisam de artigos para expressar o significado da frase de forma mais completa … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":9150,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_locale":"pt_BR","_original_post":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=9323","footnotes":""},"categories":[119,107,122],"tags":[],"class_list":["post-9323","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-basic","category-speaking","category-pronunciation","pt-BR"],"aioseo_notices":[],"views":343,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9323"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9357,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9323\/revisions\/9357"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9150"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}