{"id":13452,"date":"2025-11-22T09:00:49","date_gmt":"2025-11-22T12:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=13452"},"modified":"2025-11-19T01:31:22","modified_gmt":"2025-11-19T04:31:22","slug":"regras-importantes-de-pronuncia-em-ingles-parte-iii-reducao-os-sons-que-desaparecem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/13452\/","title":{"rendered":"Regras importantes de pron\u00fancia em ingl\u00eas, Parte III: Redu\u00e7\u00e3o os sons que desaparecem"},"content":{"rendered":"

Como est\u00e1 indo o seu caminho para aprender ingl\u00eas?<\/span><\/p>\n

Este artigo est\u00e1 relacionado com t\u00e9cnicas de compreens\u00e3o oral em ingl\u00eas. Se voc\u00ea sempre sente dificuldade em entender o que os estrangeiros est\u00e3o dizendo, o conte\u00fado a seguir pode ser muito \u00fatil para voc\u00ea.<\/span><\/p>\n

As habilidades em ingl\u00eas geralmente s\u00e3o divididas em quatro grandes \u00e1reas, ou seja, as conhecidas: ouvir, falar, ler e escrever.<\/span><\/p>\n

Hoje vamos focar em uma das t\u00e9cnicas mais \u00fateis para melhorar a escuta, que \u00e9 o chamado\u00a0 <\/span>Reduction<\/b><\/span>\u00a0 na pron\u00fancia do ingl\u00eas. Vamos explicar detalhadamente seu significado e uso, esperando que todos possam aprender!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

O que \u00e9 Reduction?<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Primeiro, vamos ver a explica\u00e7\u00e3o de Reduction no Cambridge Dictionary. O significado \u00e9:<\/span><\/p>\n

\u201cthe act of making something, or of something becoming, smaller in size, amount, degree, importance, etc.\u201d<\/b>
\n<\/b>(Algo se reduz ou diminui, por influ\u00eancia externa ou naturalmente, podendo ser em tamanho, quantidade, grau, import\u00e2ncia, etc.)<\/span><\/p>\n

Ou seja, <\/span>Reduction\u00a0<\/b><\/span> no que se refere \u00e0 pron\u00fancia do ingl\u00eas, significa\u00a0 <\/span>enfraquecer ou at\u00e9 omitir algumas partes em compara\u00e7\u00e3o co a pron\u00fancia padr\u00e3o<\/b>.<\/span><\/p>\n

Acredito que todos j\u00e1 assistiram filmes ou s\u00e9ries em ingl\u00eas. J\u00e1 percebeu que o ingl\u00eas falado pelos personagens \u00e9 muito diferente daquele nas provas e testes de escuta, e \u00e0s vezes fica at\u00e9 imposs\u00edvel de compreender?<\/span><\/p>\n

Essa diferen\u00e7a n\u00e3o vem s\u00f3 do fato de que a conversa oral tem um ritmo mais r\u00e1pido, mas tamb\u00e9m, um motivo importante \u00e9 o efeito do Reduction. Ou seja, muitos sons s\u00e3o omitidos, dificultando o reconhecimento das palavras.<\/span>
\n<\/span>(Mesmo que voc\u00ea tenha plena confian\u00e7a na pron\u00fancia de cada palavra isoladamente, ao encontrar o Reduction ainda pode acontecer de n\u00e3o entender.)<\/span><\/p>\n

Agora voc\u00ea j\u00e1 sabe: ao usar o ingl\u00eas, por causa do reduction, alguns sons podem ser enfraquecidos ou omitidos, mudando a pron\u00fancia.<\/span><\/p>\n

Com esse entendimento, voc\u00ea pode direcionar melhor seu treino auditivo e assim melhorar sua compreens\u00e3o do ingl\u00eas falado.<\/span><\/p>\n

\u2606 Nos \u00e1udios a seguir, cada palavra ou frase \u00e9 repetida duas vezes: primeiro na pron\u00fancia padr\u00e3o e depois na pron\u00fancia oral omitida. Compare bem!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desaparecimento do \u201ct \/ d\u201d<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Vamos ver como a pron\u00fancia muda quando o som explosivo \u201ct\u201d e \u201cd\u201d desaparecem.<\/span>
\n<\/span>(A parte sem pron\u00fancia \u00e9 marcada com o s\u00edmbolo (\u2018))<\/span><\/p>\n

[ \u201ct \/ d\u201d antes de \u201cl\u201d ]<\/span>
\nexac<\/span>t<\/b><\/span>ly<\/span>
\n<\/span>\u2192 exac<\/span>\u2019<\/b>ly<\/span>
\n<\/span>(exatamente, precisamente)<\/span>
\nhones<\/span>t<\/b><\/span>ly<\/span>
\n<\/span>\u2192 hones<\/span>\u2019<\/b>ly<\/span>
\n<\/span>(honestamente, sinceramente)<\/span>
\nrepeate<\/span>d<\/b><\/span>ly<\/span>
\n<\/span>\u2192 repeate<\/span>\u2019<\/b>ly<\/span>
\n<\/span>(repetidamente)<\/span><\/h5>\n

Veja os exemplos a seguir.<\/span><\/p>\n

Ex. Hones<\/span>t<\/b><\/span>ly I don\u2019<\/span>t<\/b><\/span> exac<\/span>t<\/b><\/span>ly know.<\/span>
\n<\/span>(Para ser sincero, eu realmente n\u00e3o sei.)<\/span><\/p>\n

[ \u201ct \/ d\u201d + vogal fraca + \u201cn\u201d ]<\/span>
\nNeste caso, a vogal fraca n\u00e3o \u00e9 pronunciada e talvez at\u00e9 o \u201ct\u201d anterior seja omitido tamb\u00e9m.<\/span>
\nsen<\/span>te<\/b><\/span>nce (frase, senten\u00e7a)<\/span>
\n<\/span>\u2192 sent<\/span>\u2019<\/b>nce<\/span>
\n<\/span>\u2192 senn<\/span>\u2019<\/b>nce<\/span>
\nbu<\/span>tto<\/b><\/span>n (bot\u00e3o)<\/span>
\n<\/span>\u2192 butt<\/span>\u2019<\/b>n<\/span>
\n<\/span>\u2192 bu<\/span>\u2019\u2019<\/b>n<\/span>
\nforgo<\/span>tte<\/b><\/span>n (partic\u00edpio passado de forget, esquecer)<\/span>
\n<\/span>\u2192 forgott<\/span>\u2019<\/b>n<\/span>
\n<\/span>\u2192 forgo<\/span>\u2019\u2019<\/b>n<\/span>
\nimpor<\/span>ta<\/b><\/span>nt (importante)<\/span>
\n<\/span>\u2192 import<\/span>\u2019<\/b>nt<\/span>
\n<\/span>\u2192 impor<\/span>\u2019<\/b>nt<\/span><\/h5>\n

Veja os exemplos a seguir.<\/span><\/p>\n

Ex. It\u2019s impor<\/span>ta<\/b><\/span>nt to think about it.<\/span>
\n<\/span>(O mais importante \u00e9 pensar bem sobre isso.)<\/span><\/p>\n

[ \u201ct\u201d depois de \u201cn\u201d ]<\/span>
\nQuando ocorre \u201cn t + vogal fraca\u201d na pron\u00fancia, o \u201ct\u201d em \u201cnt\u201d \u00e9 substitu\u00eddo por \u201cn\u201d.<\/span>
\nEsse tipo de Reduction \u00e9 especialmente comum no ingl\u00eas americano!<\/span>
\nwin<\/span>t<\/b><\/span>er (inverno)<\/span>
\n<\/span>\u2192 win<\/span>n<\/b><\/span>er<\/span>
\nin<\/span>t<\/b><\/span>ernet (internet)<\/span>
\n<\/span>\u2192 in<\/span>n<\/b><\/span>ernet<\/span>
\ncen<\/span>t<\/b><\/span>er (centro)<\/span>
\n<\/span>\u2192 cen<\/span>n<\/b><\/span>er<\/span>
\ntwen<\/span>t<\/b><\/span>y<\/span> (vinte)<\/span>
\n<\/span>\u2192 twe<\/span>n<\/b><\/span>y<\/span><\/h5>\n

Veja o exemplo a seguir.<\/span><\/p>\n

Ou\u00e7a v\u00e1rias vezes os \u00e1udios e confira se entendeu bem as regras do Reduction.<\/span><\/p>\n

Ex. There\u2019re twen<\/span>t<\/b><\/span>y dentists in the health cen<\/span>t<\/b><\/span>er.<\/span>
\n<\/span>(H\u00e1 vinte dentistas neste centro de sa\u00fade.)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desaparecimento do \u201cf \/ v\u201d<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

[Som fraco de \u201cf \/ v\u201d]<\/span>
\nSe uma palavra termina com um \u201cf\u201d fraco, geralmente ele \u00e9 omitido. Al\u00e9m disso, o \u201cv\u201d fraco geralmente \u00e9 pronunciado como \u201cf\u201d ou at\u00e9 pode ser omitido.<\/span>
\n<\/span>(O \u201cf\u201d da preposi\u00e7\u00e3o \u201cof\u201d \u00e9 frequentemente omitido.)<\/span>
\nsort o<\/span>f<\/b><\/span> (um pouco, de certo modo)<\/span>
\n<\/span>\u2192 sort o<\/span>\u2019<\/b> \u2192 sort<\/span>a<\/b><\/span>
\nkind o<\/span>f<\/b><\/span> (um tipo de, um pouco)<\/span>
\n<\/span>\u2192 kind o<\/span>\u2019<\/b> \u2192 kind<\/span>a<\/b><\/span>
\nout o<\/span>f<\/b><\/span> (fora de)<\/span>
\n<\/span>\u2192 out o<\/span>\u2019<\/b> \u2192 out<\/span>ta<\/b><\/span>
\nha<\/span>ve<\/b><\/span> to (ter que, precisar)<\/span>
\n<\/span>\u2192 ha<\/span>ff<\/b><\/span> to \u2192 ha<\/span>fta<\/b><\/span><\/h5>\n

Ali\u00e1s, \u201co’clock\u201d, que indica as horas, originalmente era \u201cof clock\u201d, e dizem que foi pela omiss\u00e3o do \u201cf\u201d que mudou para a forma atual.<\/span>
\n<\/span>Al\u00e9m das palavras, as omiss\u00f5es tamb\u00e9m ocorrem em express\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Quando ouvir os exemplos, preste aten\u00e7\u00e3o \u00e0s partes omitidas.<\/span><\/p>\n

Ex. I <\/span>kind of<\/b><\/span> had a crush on you.<\/span>
\n<\/span>(Eu meio que me apaixonei por voc\u00ea.)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desaparecimento do \u201ch\u201d<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

[\u201ch\u201d no in\u00edcio da palavra]<\/span>
\nlike <\/span>h<\/b><\/span>im \u2192 like <\/span>\u2019<\/b>im<\/span>
\nlike <\/span>h<\/b><\/span>er \u2192 like <\/span>\u2019<\/b>er<\/span>
\nwhen <\/span>h<\/b><\/span>e \u2192 when <\/span>\u2019<\/b>e<\/span><\/h5>\n

Ex. Let <\/span>h<\/b><\/span>im go.<\/span>
\n<\/span>(Deixe ele ir.)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Desaparecimento do \u201cg\u201d<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

O \u201cg\u201d no final das palavras ou o \u201cing\u201d tamb\u00e9m podem ser omitidos!<\/span><\/p>\n

Na verdade, tecnicamente a pron\u00fancia n\u00e3o \u00e9 completamente omitida, mas fica t\u00e3o fraca que quase n\u00e3o se percebe.<\/span><\/p>\n

Walkin<\/span>g<\/b><\/span> \u2192wakin<\/span>\u2019<\/b>
\nThinkin<\/span>g<\/b><\/span> \u2192thinkin<\/span>\u2019<\/b>
\nComin<\/span>g<\/b><\/span> \u2192comn<\/span>\u2019<\/b><\/h5>\n

 <\/p>\n

want to e going to<\/span><\/span><\/p>\n

Pegando \u201cwant to\u201d como exemplo: como h\u00e1 dois sons \u201ct\u201d em sequ\u00eancia, normalmente um deles j\u00e1 seria omitido. Depois, omite-se o \u201ct\u201d em \u201cnt\u201d.<\/span><\/p>\n

wan<\/span>t t<\/b><\/span>o \u2192 wan<\/span>‘ t<\/b><\/span>o \u2192 wan<\/span>n’<\/b><\/span>o \u2192 wa<\/span>nna<\/b><\/span><\/h5>\n

Agora vamos ver \u201cgoing to\u201d. Antes j\u00e1 comentamos que na omiss\u00e3o do \u201cing\u201d, o \u201cg\u201d final n\u00e3o se pronuncia, ent\u00e3o fica \u201cn\u201d seguido de \u201ct\u201d. O pr\u00f3ximo passo \u00e9 omitir o \u201ct\u201d de \u201cnt\u201d.<\/span><\/p>\n

goin<\/span>g t<\/b><\/span>o \u2192 goin<\/span>\u2019 t<\/b><\/span>o \u2192 goin<\/span>n\u2019<\/b><\/span>o \u2192 go<\/span>nna<\/b><\/span><\/h5>\n

Essa regra n\u00e3o se limita ao \u201cgoing to\u201d, mas se aplica a toda estrutura do tipo\u00a0 <\/span>ing to<\/b><\/span>.<\/span><\/p>\n

tryin<\/span>g<\/b><\/span> to \u2192 tryin<\/span>\u2019<\/b><\/span>to \u2192 tryn<\/span>n<\/b><\/span>\u2019<\/span>o \u2192 try<\/span>na<\/b><\/span><\/h5>\n

Ex. He\u2019s thinkin<\/span>g<\/b><\/span> about it.<\/span>
\n<\/span>(Ele est\u00e1 pensando sobre isso.)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

O que \u00e9 Linking?<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Al\u00e9m do Reduction, outro h\u00e1bito oral dos nativos \u00e9 o chamado\u00a0 <\/span>Linking<\/b><\/span>.<\/span><\/p>\n

Vamos conferir no Cambridge Dictionary o significado de \u201cLink\u201d.<\/span>
\n<\/span>\u201cto make a connection between two or more people, things, or ideas\u201d<\/b>
\n<\/b>(Ligar ou conectar duas ou mais pessoas, coisas ou ideias.)<\/span><\/p>\n

Aplicado \u00e0 pron\u00fancia do ingl\u00eas, significa\u00a0 <\/span>\u201cligar foneticamente palavras diferentes, fazendo-as soar como uma s\u00f3\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

Assim como o Reduction, o linking tamb\u00e9m desempenha um papel importante na compreens\u00e3o auditiva. Al\u00e9m disso, dominar esse recurso \u00e9 fundamental para que seu ingl\u00eas soe mais pr\u00f3ximo ao de um nativo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Nem todo estrangeiro fala ingl\u00eas como um nativo<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Hoje em dia, mesmo sem sair do Brasil, vemos cada vez mais estrangeiros em nosso pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Muitos deles trabalham como professores de ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n

Mas talvez voc\u00ea n\u00e3o saiba que o ingl\u00eas desses professores pode n\u00e3o ser exatamente o ingl\u00eas leg\u00edtimo de um nativo.<\/span><\/p>\n

Um dos motivos principais \u00e9 que eles, para serem mais facilmente compreendidos pelos brasileiros, acabam mudando propositalmente a forma de falar, evitando Reduction e Linking, o que deixa o ingl\u00eas deles \u201cmais f\u00e1cil para os brasileiros entenderem\u201d.<\/span><\/p>\n

Normalmente, quanto mais tempo ficam no Brasil, mais marcante fica esse fen\u00f4meno. Esses nativos passam a falar mais devagar e com pron\u00fancia mais clara, uma forma de assimila\u00e7\u00e3o cultural.<\/span>
\n<\/span>(Isto pode ser considerado um gesto atencioso. Por outro lado, \u00e0s vezes encontramos estrangeiros que falam ingl\u00eas t\u00e3o r\u00e1pido que fica imposs\u00edvel acompanhar.)<\/span><\/p>\n

Enfim, como estudante de ingl\u00eas, o objetivo final ainda deve ser conseguir entender o ingl\u00eas dos nativos!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Resumo<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Esta foi a explica\u00e7\u00e3o completa do \u201cReduction\u201d<\/strong> comum na fala do ingl\u00eas. Ser\u00e1 que deu para entender tudo?<\/span><\/p>\n

Na verdade, o fen\u00f4meno do Reduction n\u00e3o se limita ao ingl\u00eas.<\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea pensar bem, no uso di\u00e1rio do portugu\u00eas tamb\u00e9m costumamos omitir sons por praticidade de pron\u00fancia, n\u00e3o \u00e9?<\/span><\/p>\n

Por isso, durante o aprendizado do ingl\u00eas falado, \u00e9 importante tentar entender as \u201cregras e t\u00e9cnicas reais de uso\u201d. S\u00f3 com esse conhecimento \u00e9 poss\u00edvel melhorar de verdade sua escuta.<\/span><\/p>\n

Talvez, ao aprender essas regras, voc\u00ea perceba um progresso acelerado, e partes antes incompreens\u00edveis sejam de repente decifradas!<\/span><\/p>\n

A maneira mais simples e eficaz de se familiarizar com o ingl\u00eas \u00e9 assistir continuamente a filmes ou s\u00e9ries em ingl\u00eas para entender melhor os h\u00e1bitos dos nativos.<\/span>
\n<\/span>(Eu recomendo especialmente a s\u00e9rie americana cl\u00e1ssica \u201cFriends\u201d. Pessoalmente, usei v\u00e1rios m\u00e9todos na minha jornada com o ingl\u00eas, mas sem d\u00favida esta s\u00e9rie foi o melhor material para aprender ingl\u00eas americano aut\u00eantico e a assisti v\u00e1rias vezes.)<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, \u201cNativeCamp\u201d atualmente oferece uma\u00a0 <\/span>\u201csemana de experi\u00eancia gratuita\u201d<\/b><\/span> para novos alunos!<\/span><\/p>\n

Aproveite essa oportunidade para praticar as t\u00e9cnicas de Reduction e Linking deste artigo e, treinando com professores estrangeiros em aulas individuais, aperfei\u00e7oe sua fala e compreens\u00e3o auditiva.<\/span><\/p>\n

At\u00e9 o pr\u00f3ximo artigo!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como est\u00e1 indo o seu caminho para aprender ingl\u00eas? Este artigo est\u00e1 relacionado com t\u00e9cnicas de compreens\u00e3o oral em ingl\u00eas. Se voc\u00ea sempre sente dificuldade em entender o que os estrangeiros est\u00e3o dizendo, o conte\u00fado a seguir pode ser muito \u00fatil para voc\u00ea. As habilidades em ingl\u00eas geralmente s\u00e3o divididas em quatro grandes \u00e1reas, ou seja, as conhecidas: ouvir, falar, ler e escrever. Hoje vamos focar em uma das t\u00e9cnicas mais \u00fateis para melhorar a escuta, que \u00e9 o chamado\u00a0 Reduction\u00a0 na pron\u00fancia do ingl\u00eas. Vamos explicar detalhadamente seu significado e uso, esperando que todos possam aprender!   O que \u00e9 Reduction?   Primeiro, vamos ver a explica\u00e7\u00e3o de Reduction … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":13460,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_locale":"pt_BR","_original_post":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=13452","footnotes":""},"categories":[124,119,120],"tags":[],"class_list":["post-13452","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apps","category-basic","category-grammar","pt-BR"],"aioseo_notices":[],"views":192,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13452","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13452"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13452\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13454,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13452\/revisions\/13454"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13452"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13452"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13452"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}