{"id":11327,"date":"2025-08-13T09:00:32","date_gmt":"2025-08-13T12:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=11327"},"modified":"2025-07-31T02:16:37","modified_gmt":"2025-07-31T05:16:37","slug":"o-que-sao-os-verbos-sensoriais-em-ingles-aprenda-como-usa-los-com-exemplos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/11327\/","title":{"rendered":"O que s\u00e3o os “verbos sensoriais” em ingl\u00eas? Aprenda como us\u00e1-los com exemplos!"},"content":{"rendered":"

Ao aprender ingl\u00eas, voc\u00ea certamente vai se deparar com os\u00a0 <\/span>\u201cverbos sensoriais\u201d<\/b>. Eles seguem o padr\u00e3o de\u00a0 <\/span>verbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo, ger\u00fandio (ing) ou partic\u00edpio passado. Se usar errado, vai soar estranho, ent\u00e3o \u00e9 muito importante entender bem essas diferen\u00e7as<\/b>.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, os verbos sensoriais tamb\u00e9m podem ser usados na\u00a0 <\/span>forma passiva<\/b>, mas como alguns verbos sensoriais podem ser usados com\u00a0 <\/span>\u201cto infinitivo\u201d<\/b>, isso pode causar confus\u00e3o.<\/span><\/p>\n

E justamente por ser uma gram\u00e1tica muito usada, \u00e9 necess\u00e1rio organizar bem essas diferen\u00e7as.<\/span><\/p>\n

Por isso, desta vez, quero explicar completamente\u00a0 <\/span>o uso dos verbos sensoriais<\/span>. Vou apresentar v\u00e1rios padr\u00f5es diferentes e exemplos usando diversos verbos sensoriais, confira!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

O que s\u00e3o verbos sensoriais?<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Verbos sensoriais s\u00e3o como\u00a0 <\/span>\u201cver, ouvir, sentir\u201d<\/b>, ou seja,\u00a0 <\/span>verbos usados para expressar sensa\u00e7\u00f5es<\/b>.<\/span>\u201csee\u201d, \u201chear\u201d ou \u201cfeel\u201d s\u00e3o todos verbos sensoriais<\/b>.<\/span><\/p>\n

O uso mais simples \u00e9 como nos exemplos abaixo\u00a0 ,<\/span>\u201csujeito + verbo sensorial + objeto\u201d ou \u201csujeito + verbo sensorial + adjetivo\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

I can see it.<\/b>
\nEu posso ver isso.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I can’t hear you.<\/b>
\nEu n\u00e3o consigo te ouvir.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I feel great.<\/b>
\nEu me sinto \u00f3timo.<\/span><\/h5>\n

No entanto, os verbos sensoriais t\u00eam outros usos, que s\u00e3o um pouco mais complexos.<\/span><\/p>\n

Neste artigo, vou explicar principalmente os 4 padr\u00f5es abaixo.<\/span><\/p>\n

\u2460 <\/span>Verbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo<\/span>
\n\u2461 <\/span>Verbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)<\/span>
\n\u2462 <\/span>Verbo sensorial + objeto + partic\u00edpio passado<\/span>
\n\u2463 <\/span>Quando o verbo sensorial \u00e9 usado na voz passiva<\/span><\/samp><\/p>\n

 <\/p>\n

Verbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Primeiro, vamos falar sobre <\/span>\u201cverbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

O uso \u00e9 \u201cver\/ouvir\/sentir\u201d + \u201cobjeto\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

Veja os exemplos abaixo.<\/span><\/p>\n

I saw your dog pass by the park.<\/b>
\nEu vi seu cachorro passando pelo parque.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I heard somebody say it’s going to be rainy S\u00e3o Paulo.<\/b>
\nEu ouvi algu\u00e9m dizer que vai chover amanh\u00e3.<\/span><\/h5>\n

\u201cVerbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo\u201d\u00a0 <\/b>indica que o sujeito percebeu\u00a0 <\/span>a a\u00e7\u00e3o completa do objeto (toda a a\u00e7\u00e3o)<\/b>.<\/span><\/p>\n

Isso \u00e9 bem diferente do pr\u00f3ximo padr\u00e3o, <\/span>\u201cverbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)\u201d<\/b>, ent\u00e3o preste aten\u00e7\u00e3o para n\u00e3o confundir.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Verbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Agora vamos ao padr\u00e3o\u00a0 <\/span>\u201cverbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

Assim como \u201cverbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo\u201d, a parte \u201cobjeto\u201d\u00a0 <\/b>\u00e9 expressa por\u00a0 <\/span>\u201cver\/ouvir\/sentir\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

Veja os exemplos abaixo.<\/span><\/p>\n

I saw Mike running.<\/b>
\nEu vi o Mike correndo.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I heard somebody talking about learning English.<\/b>
\nEu ouvi algu\u00e9m falando sobre aprender ingl\u00eas.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

A diferen\u00e7a entre usar \u201cverbo no infinitivo\u201d ou \u201cger\u00fandio (ing)\u201d<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

\u201cVerbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)\u201d<\/b>\u00a0 \u00a0\u00e0 primeira vista parece ter o mesmo significado que\u00a0 \u00a0\u201cverbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo\u201d<\/b>,\u00a0 mas na verdade h\u00e1 algumas diferen\u00e7as, como segue:<\/p>\n

\u201cVerbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo\u201d<\/span>
\n\u21e8 Perceber toda a a\u00e7\u00e3o do objeto (a\u00e7\u00e3o completa)<\/span>
\n<\/samp><\/p>\n

\u201cVerbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)\u201d<\/span>
\n\u21e8 Perceber parte da a\u00e7\u00e3o do objeto<\/span><\/samp><\/p>\n

Por exemplo:<\/span><\/p>\n

\u2460 <\/span>I saw him wait for his girlfriend.<\/b>
\n\u21e8 <\/span>Eu vi ele esperando a namorada (o processo inteiro)<\/span><\/h5>\n
\u2461 <\/span>I saw him waiting for his girlfriend.<\/b>
\n\u21e8 <\/span>Eu vi ele esperando a namorada (apenas parte, n\u00e3o o processo inteiro)<\/span><\/h5>\n

Apesar de n\u00e3o ser uma diferen\u00e7a muito grande, por causa da forma verbal, o significado muda, ent\u00e3o lembre-se disso.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Verbo sensorial + objeto + partic\u00edpio passado<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Aqui vou explicar a forma\u00a0 <\/span>\u201cverbo sensorial + objeto + partic\u00edpio passado\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

\u00c9 quando se percebe que\u00a0 <\/span>\u201co objeto foi\u201d<\/b>,<\/span><\/b>como o objeto est\u00e1 em situa\u00e7\u00e3o passiva, o verbo que vem depois ser\u00e1 o\u00a0 <\/span>partic\u00edpio passado<\/b>.<\/span><\/p>\n

Veja os exemplos abaixo.<\/span><\/p>\n

I saw a dog surrounded by a lot of people.<\/b>
\nEu vi um cachorro cercado por muitas pessoas.<\/span><\/h5>\n

\u21e8 Como o cachorro est\u00e1 sendo cercado (forma passiva), usa-se o\u00a0 <\/span>partic\u00edpio passado \u201csurrounded\u201d<\/b><\/p>\n

I heard your name called.<\/b>
\nEu ouvi seu nome sendo chamado.<\/span><\/h5>\n

\u21e8 O nome est\u00e1 sendo chamado (forma passiva), ent\u00e3o usa-se o\u00a0 <\/span>partic\u00edpio passado \u201ccalled\u201d<\/b><\/p>\n

Lembre-se, isso \u00e9 diferente da forma passiva \u201cbe + partic\u00edpio passado\u201d<\/b>,<\/span>n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio colocar o verbo \u201cbe\u201d antes do partic\u00edpio passado<\/b>.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Quando o verbo sensorial \u00e9 usado na voz passiva<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

\u201cSer\u201d<\/b>,<\/span>os verbos sensoriais tamb\u00e9m podem ser usados na forma passiva<\/b>.<\/span><\/p>\n

Ao transformar o verbo sensorial para a voz passiva, o objeto da voz ativa vira o sujeito, e\u00a0 <\/span>o verbo sensorial aparece como \u201cbe + partic\u00edpio passado\u201d<\/b>.<\/span><\/p>\n

As formas verbais que v\u00eam depois do verbo sensorial na voz passiva s\u00e3o as seguintes:<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2460\u00a0\u00a0<\/b>Quando vem um to infinitivo depois<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

\u21e8 <\/span>be + partic\u00edpio passado do verbo sensorial + objeto + to infinitivo<\/span><\/samp><\/p>\n

(Exemplo)<\/span><\/p>\n

(Ativo)<\/span><\/p>\n

My mom saw me cross the street.<\/b>
\nMinha m\u00e3e me viu atravessar a rua.<\/span><\/h5>\n

(Passivo)<\/span><\/p>\n

I was seen crossing the street by my mom.<\/b>
\nEu fui visto atravessando a rua pela minha m\u00e3e.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

\u2461\u00a0<\/b>Quando vem um ger\u00fandio (ing) depois<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

\u21e8 <\/span>be + partic\u00edpio passado do verbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)<\/span><\/samp><\/p>\n

(Exemplo)<\/span><\/p>\n

(Ativo)<\/span><\/p>\n

My friend saw me singing loudly while biking.<\/b>
\nMeu amigo me viu cantando alto enquanto andava de bicicleta.<\/span><\/h5>\n

(Passivo)<\/span><\/p>\n

I was seen singing loudly while biking by my friend.<\/b>
\nEu fui visto cantando alto enquanto andava de bicicleta pelo meu amigo.<\/span><\/h5>\n

Aqui \u00e9 importante notar que, no caso \u2460<\/strong>, a voz ativa usa<\/span>o verbo no infinitivo, mas na voz passiva usa-se o \u201cto infinitivo\u201d.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

O uso dos verbos sensoriais<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Por fim, como exemplos representativos do uso dos verbos sensoriais, vou apresentar os <\/span>7 verbos\u00a0 <\/b>abaixo e seus exemplos.<\/span><\/p>\n

Como s\u00e3o verbos muito usados, n\u00e3o apenas leia, mas tente falar em voz alta para memoriz\u00e1-los.<\/span><\/p>\n

\u2460 <\/span>see<\/b>
\n\u2461 <\/span>watch<\/b>
\n\u2462 <\/span>hear<\/b>
\n\u2463 <\/span>listen to<\/b>
\n\u2464 <\/span>know<\/b>
\n\u2465 <\/span>feel<\/b>
\n\u2466 <\/span>smell<\/b><\/samp><\/p>\n

 <\/p>\n

see<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

(Exemplo)<\/span><\/p>\n

I saw Kate play the piano in the classroom yesterday. It was great.<\/b>
\nOntem vi a Kate tocando piano na sala de aula. Foi realmente \u00f3timo.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I saw Bob studying at the library today. I didn’t speak to him because he was so focused.<\/b>
\nHoje vi o Bob estudando na biblioteca. N\u00e3o falei com ele porque ele estava muito concentrado.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I saw a man hit by a motorbike on the street.<\/b>
\nEu vi um homem sendo atropelado por uma moto na rua.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

watch<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I watched the sun going down. The sunset was beautiful.<\/b>
\nEu vi o sol se pondo. O p\u00f4r do sol estava lindo.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I watched an airplane flying while making contrails.<\/b>
\nEu vi um avi\u00e3o voando e deixando rastros no c\u00e9u.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

hear<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I heard you say you were going to start studying English.<\/b>
\nEu ouvi voc\u00ea dizer que vai come\u00e7ar a estudar ingl\u00eas.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I heard somebody shouting at the store.<\/b>
\nEu ouvi algu\u00e9m gritando na loja.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

listen to<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I didn’t listen to the instructor teaching.<\/b>
\nEu n\u00e3o prestei aten\u00e7\u00e3o ao instrutor ensinando.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I was listening to them talk about their plans for the summer vacation.<\/b>
\nEu estava ouvindo eles falarem sobre os planos para as f\u00e9rias de ver\u00e3o.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I often listen to music played on the radio.<\/b>
\nEu costumo ouvir m\u00fasicas tocadas no r\u00e1dio.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

know<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I have never known him to cheat on his girlfriend.<\/b>
\nNunca soube que ele traiu a namorada.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I have known her to volunteer every weekend.<\/b>
\nEu sei que ela faz trabalho volunt\u00e1rio todo fim de semana.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

feel<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I felt somebody touch my hair.<\/b>
\nEu senti algu\u00e9m tocando meu cabelo.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I felt this building shaking. Was it an earthquake?<\/b>
\nEu senti este pr\u00e9dio balan\u00e7ando. Foi um terremoto?<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I felt loved by my fans.<\/b>
\nEu me senti amado pelos meus f\u00e3s.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

smell<\/b><\/h4>\n

 <\/p>\n

I smell something burning in the kitchen.<\/b>
\nSinto cheiro de algo queimando na cozinha.<\/span>
\n<\/b><\/h5>\n
I smell something being grilled. It smells so good and tempting.<\/b>
\nSinto cheiro de algo sendo grelhado. O cheiro est\u00e1 t\u00e3o bom e apetitoso.<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

Verbos sensoriais \u2013 Resumo<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Por fim, aqui est\u00e1 o resumo do artigo!<\/span><\/p>\n

Os verbos sensoriais t\u00eam os seguintes 4 padr\u00f5es.<\/span><\/p>\n

\u2460 <\/span>Verbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo<\/span>
\n\u2461 <\/span>Verbo sensorial + objeto + ger\u00fandio (ing)<\/span>
\n\u2462 <\/span>Verbo sensorial + objeto + partic\u00edpio passado<\/span>
\n\u2463 <\/span>Quando o verbo sensorial \u00e9 usado na voz passiva<\/span><\/samp><\/p>\n

Neste artigo, expliquei sobre\u00a0 <\/span>o uso dos verbos sensoriais<\/b>. O que achou?<\/span><\/p>\n

Como cada forma e significado tem pequenas diferen\u00e7as, tente memorizar enquanto organiza as informa\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Crie frases por conta pr\u00f3pria, imagine as situa\u00e7\u00f5es em que usaria esses verbos e fale em voz alta, assim ser\u00e1 mais f\u00e1cil memorizar.<\/span><\/p>\n

Se achar dif\u00edcil praticar sozinho, recomendo usar a plataforma de conversa\u00e7\u00e3o online \u201cNativecamp\u201d. No \u201cNativecamp\u201d voc\u00ea pode ter aulas individuais ilimitadas com professores, praticando bastante para melhorar seu ingl\u00eas!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ao aprender ingl\u00eas, voc\u00ea certamente vai se deparar com os\u00a0 \u201cverbos sensoriais\u201d. Eles seguem o padr\u00e3o de\u00a0 verbo sensorial + objeto + verbo no infinitivo, ger\u00fandio (ing) ou partic\u00edpio passado. Se usar errado, vai soar estranho, ent\u00e3o \u00e9 muito importante entender bem essas diferen\u00e7as. Al\u00e9m disso, os verbos sensoriais tamb\u00e9m podem ser usados na\u00a0 forma passiva, mas como alguns verbos sensoriais podem ser usados com\u00a0 \u201cto infinitivo\u201d, isso pode causar confus\u00e3o. E justamente por ser uma gram\u00e1tica muito usada, \u00e9 necess\u00e1rio organizar bem essas diferen\u00e7as. Por isso, desta vez, quero explicar completamente\u00a0 o uso dos verbos sensoriais. Vou apresentar v\u00e1rios padr\u00f5es diferentes e exemplos usando diversos verbos sensoriais, confira!   … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":11432,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_locale":"pt_BR","_original_post":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/?p=11327","footnotes":""},"categories":[127,131,130],"tags":[],"class_list":["post-11327","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-travel","category-hint","category-usable","pt-BR"],"aioseo_notices":[],"views":292,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11327"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11329,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11327\/revisions\/11329"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11432"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativecamp.net\/pt-br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}